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scène 11 L’oubli du BA-ba et de l’ABC -conte musical d’un bout de bois

notre vidéo:

 

(avec

texte enregistré: pour s’entrainer à dire le texte de manière expressive.

bruitages:

musiques (extraits):pinocchio’s restlessness Dario Marianelli; Lucignolo– Fiorenzo Carpi; escaping the monster dogfish – Dario Marianelli

chant: Volecollectif Souchon

prompteur lecture: pour s’entrainer à lire de manière fluide; couper le son, lire en même temps que le texte en essayant de ne pas mettre sur pause.


Scène 11 L’oubli du BA-ba et de l’ABC

La voix du narrateur: Cette vie-là dura plusieurs mois. Et puis, un matin :

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Le mauvais élève :- Ho ! là, là … Mais c’est horrible! Tes oreilles ! Qu’est-ce qu’elles ont?

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Le pantin :- Je ne sais pas mais les tiennes sont horribles aussi !

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Le mauvais élève :- Pourquoi un truc pareil nous arrive ? On n’a rien fait !

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La voix du narrateur: Un adulte apparut soudain, l’air satisfait.

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Le marchand d’ânes :- ça avance pas mal ici ! Tant mieux !

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Le pantin :- Quoi vous saviez pour nos oreilles? Mais c’est pas vrai!

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Le marchand d’ânes : Ne vous inquiétez pas dans quelques minutes vous serez devenus de vrais ânes, de la tête aux pieds.

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Le pantin :- Des ânes ?! Personne nous a demandé notre avis ! Nous on veut pas ! Le conducteur de train ne nous a rien dit!

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Le marchand d’ânes : Il n’est pas au courant et si il vous l’avez dit vous ne seriez pas venus.

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Le pantin :- Mais c’est pas juste !

Le marchand d’ânes :- Je m’en fiche, moi je vends des ânes et je gagne ma vie.

Bon allez je vous laisse, je reviendrai quand vous serez complètement transform és, soyez sages en attendant.

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Il sort.

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Le pantin et le mauvais élève :-Au secours au secours au secours! Hi s’cours Hi s’cours ! Hi-han hi-han!

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La voix des enfants se transforme peu à peu en cri de l’âne.

La voix du narrateur : A peine une demi-minute plus tard, en plus de leur voix qui ne savait plus que braire, le pantin et son ami sentirent qu’ils étaient devenus de vrais ânes. Ils avaient oublié le B-A BA, l’ABC, enfin tout ce qu’ils savaient,

un bout de la chanson Vole collectif, Véronique Sanson, Souchon… + changement de décor.

La voix du narrateur: Ils furent emmenés avec les autres ânes en ville pour être vendus. 

(convoi des ânes)


liens culturels scène 11

scène 12 La place du vide – conte musical d’un bout de bois

notre vidéo:

 

(avec

texte enregistré: pour s’entrainer à dire le texte de manière expressive.

bruitages: plouf dans l’eau, rot du monstre

musiques (extraits): la tempesta  – Fiorenzo Carpi; a child– Dario Marianelli; la danse des pantins 3  – Fiorenzo Carpi

chant: La place du videZazie; Tout est bien qui finit bienSoldat Rose 3

prompteur lecture: pour s’entrainer à lire de manière fluide; couper le son, lire en même temps que le texte en essayant de ne pas mettre sur pause.


Scène 12 La place du vide

La voix du narrateur: Ils passèrent devant la maison de la Fée. Devant, l’âne-pantin vit une tombe.

Le Criquet : Sur la tombe c’est écrit: ci-git la Fée au bout de Bois morte de chagrin pour avoir été abandonnée par son petit frère.


La voix du narrateur:- L’Ane pantin fut vendu à un cirque. Comme il ne se souvenait jamais du numéro qu’il devait réaliser, son propriétaire le jeta à la mer.

Changement de décor  (poissons requin/baleine) pendant que le narrateur parle

ça ne rendit pas l’âne pantin plus triste qu’il n’était, il avait tout oublié sauf la Fée et la honte qu’il ressentait. Alors qu’il coulait, les poissons autour du lui se rapprochèrent et se mirent à grignoter sa chair. Il ne resta que le bois. C’est ainsi qu’il redevint pantin de bois.

A peine flottait-il, que surgit la tête horrible d’un monstre marin. Sa bouche grande ouverte découvrait des dents à faire peur même en dessin. Ni une ni deux, il fut englouti comme une sardine.

Le pantin (son désespoir le reprenant) : Papa où t’es ?

Une voix :- Est-ce que c’est toi mon fils ?

Le pantin :Papa ? C’est toi ?

La voix du narrateur: Le pantin réussit à trouver le chemin pour arriver jusqu’à mon ami qui ne se souvient plus très bien ce qu’il faisait là.

Le pantin : Mais qu’est-ce que tu fais là? C’est pas vrai ! Papa !

La voix :- Je suis là et j ’ai peur. Tes mots, ton rêve, ta peau. Le risque. 

bout de la chanson La place du vide Zazie

Le pantin :- Pardon papa, je ne te trahirai plus.

Mon ami : Moi aussi, j’ai fait des erreurs tu sais. Tu iras à l’école mais pour devenir ce que tu veux. Et moi, je vais trouver une solution pour pouvoir bien prendre soin de toi.

Le pantin : En attendant, il faut qu’on sorte d’ici. Regarde ! Des pinces de crabe ! Mon petit doigt me dit que les pinces de crabe ont été inventées pour pouvoir chatouiller l’intérieur du ventre d’un monstre quand on a été avalé. Pinçons ce monstre.

La voix du narrateur: Le monstre prit d’indigestion les recracha dans un énorme rot. Une fois sur le rivage, mon ami n’en crut pas ses yeux ! D’abord…

Mon ami : Waa mais regarde toi ! Un vrai petit garçon ! Viens on rentre.

Le garçon : Youpi ! Je pensais que j’avais tout gâché, qu’il fallait que je sois parfait, que c’était trop tard !

La voix du narrateur: Et aussi, toute proche, une certaine fille aux allures de fée

La Fée au bout de bois: Les gens parfaits sont tellement lassants!

Bravo petit frère!

Le garçon : Tu-tu n’es pas morte ?

La Fée au bout de bois: Mais non ! Il faut voir pour croire, mais parfois il faut croire pour voir. Tes émotions disent qui tu es et ton cœur est bon. Réfléchis à tout ce que tu as appris avant d’agir. Assume et tu trouveras le bonheur.

Le pantin : Le criquet, les poissons, le monstre c’était toi, hein?

La Fée au bout de bois: Tu sais, si on est capable de faire quelque chose de bien pour quelqu’un, et bien on doit le faire.

Mon ami : Wahou eh bien, c’est pas pour dire mais tout est bien qui finit bien.(Shakespeare)

Chant Tout est bien qui finit bien. Collectif Soldat Rose 3

La voix du narrateur : Autant vous dire qu’à partir de ce jour, la vie commença pour de bon.

Affiche : Sculptures et magie. Le nouveau spectacle de Ferdinand.

Le directeur : Mesdames, messieurs, ce soir, grand spectacle de sculptures magiques avec Ferdinand, succès international.

Final : danse Les pantins en entier

La voix du narrateur : Ce spectacle, je viens de vous le conter, ; les sculptures, vous l’avez deviné, sont celles de mon ami. Il les a créés pour que son fils se souvienne de son histoire et qu’il ne l’oublie jamais.

The end


liens culturels scène 12

 

 

conte musical: Ne laisse personne prendre ce qui te tient

Vous le jouerez (bientôt!):

à l’espace culturel IEDH de Bapaume le vendredi 28 juin devant les écoles environnantes en présence de Mme l’Inspectrice de l’Education Nationale + Mr Lavoisy-ancien IEN (1 séance le matin 10h et 1 l’après-midi 14h45)

et le samedi 29 juin 18h devant les familles et tout public.


textes créés 

en s’inspirant …
* du texte de Pinocchio de Collodi (étudié intégralement en classe),

Les Aventures de Pinocchio — Wikipédia

 

* des diverses adaptations existantes:

Les Aventures de Pinocchio   Les aventures de pinocchio: Histoire d'un pantin

-la BD de David Chauvel

Pinocchio de Joel Pommerat

Pinocchio court toujours de Romain Didier

l’histoire adaptée

par Jean Sébastien Blanck

Pinocchio, ou les mirobolantes aventures d'un pantin

DVD Les aventures de Pinocchio
Les aventures de Pinocchio
le film de Guillermo Del Toro

Guillermo Del Toro's Pinocchio 2022 Poster sur toile pour décoration de chambre à coucher, bureau, chambre, cadeau sans cadre, 20 x 30 cm : Amazon.fr: Cuisine et Maison

 

édition collège

 adapté par Edouard Signolet

et

*d’autres textes d’auteurs:

L’enfant maudit,

– les Contes courts et fables minuscules, les Inventions complètement inventées,

avec des musiques de films:

Marianelli

Dario Marianelli

 

Carpi

 

Fiorenzo Carpi

 

et aussi

des chansons françaises 

 

Le chêne – Dionysos

Dionysos - Le chêne: listen with lyrics | Deezer

On a faim – Bérurier noir

On a faim - song and lyrics by Bérurier Noir | Spotify

Fais pas ci fais pas ça – Dutronc

Fais pas ci, fais pas ça

J’arrive – Ben Mazué

Ben Mazué - J'arrive (LIVE) Le Grand Studio RTL - YouTube

Est-ce que tu sais? Gaetan Roussel

Est-ce que tu sais ?

Papaoutai – Stromae

Papaoutai - Wikipedia

Frère et soeur – Renan Luce/Olivier Ruiz (Soldat Rose 3)

Olivia RUIZ et Renan LUCE sont frère et sœur pour "Le soldat rose 3" - Melody TV

La bombe humaine – Téléphone

La Bombe Humaine - Téléphone

Tout le monde se presse – Sanseverino (Soldat Rose 1)

Tout le monde se presse (Soldat Rose 1) | Ce2 Cm1 Cm2

 

Vole – collectif Souchon

Vole : 16 artistes pour la recherche sur Alzheimer

 

La place du vide – Zazie/Aaron

Zazie & Aaron- La place du vide

Tout est bien qui finit bien

collectif (Soldat Rose 3)

La troupe du Soldat Rose - Tout est bien qui finit bien (LIVE) Le Grand Studio RTL


Dans votre LSU sur les 2 ans, en + des compétences de votre cahier de réussites, on a mis:
parcours éducatif: développer la culture, la création et la curiosité à travers le projet de conte musical sur Pinocchio de Collodi.

-Estime de soi: savoir dire ses émotions, les comprendre, les maîtriser.
-Participer, prendre des initiatives, s’impliquer, coopérer et mener à bien un projet de grande envergure commun à tout le RPI autour de Pinocchio
+ débats philo= l’amitié, l’amour, le mensonge/la vérité, grandir, les différences, les promesses, la justice/l’injustice
Fury room : pourquoi tout casser fait autant de bien ?bien vivre avec les autresSe mettre les doigts dans le nez : une habitude dangereuse | Santé Magazinegoku
et travail sur la différence entre croire et savoir,

Fichier:Château dans les arbres.jpg
-écriture: réécriture/adaptation en conte musical des textes de Collodi; il était une fois…un yéti 
-anglais: BD texte Pinocchio
Carlo Collodi's Pinocchio - Chapter 3
+quelques mots italiens (grazie, buongiorno, niente, ciao..
-histoire des arts: films ci-dessus
-un jeu de stratégie/logique: la bataille navale; un jeu traditionnel: les osseletsOsselets (jeu) — Wikipédia

Parcours éducatif de santé
-reconnaitre des comportements favorables à la santé (alimentation, sommeil..
-étude du corps humain; parcours du coeur
-interactions entre les êtres vivants à travers des exemples: le chêne,
La vie d'un chêne et de ses habitants à l'affiche d'un film - Le chasseur français
les animaux rencontrés dans l’histoire de Collodi (l’âne, le criquet..

liens culturels: scène 2 – conte musical d’un bout de bois

28/11/2023: On a fini le « clip » des pantins (musique de Carpi) avec/pour les entrainements: https://youtu.be/gy81R3yR62E

 


17/10/2023:

Ashley a ramené une marionnette trouvée sur une brocante.

On a tous essayé de la faire bouger avec les fils.


3/04/2022:

L’Ami du Narrateur / le vieil homme (voix Baptiste+ sur scène Noé) :
3/04/2022 art visuel les pantins façon Keith Haring

31/03/2022 sciences les mouvements corporels

20/03/2022 la danse des pantins sur une musique rythmée de Carpi

10/10/2022 Charlotte et Haley ont trouvé la baguette de la Fée au bout de bois- Contes courts et fables minuscules
(en chêne):
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On a lu que Gepetto était appelé « Polenta » à cause de sa perruque couleur galette de maïs.
Ashley a dit qu’elle aime beaucoup la polenta que cuisine son papa. Il en a fait lundi soir, elle a envoyé des photos. Elle dit que Kevin aussi s’est régalé.
On a appris que Collodi a utilisé le mot polenta dans son texte parce que c’est une recette qui vient d’Italie et qu’il est italien.

3/11/2022

Gabriel a cuisiné de la polenta pendant ses vacances:


30/09/2022 Noa a ramené une tronçonneuse pour l’atelier du vieil homme:


29/09/2022 Camille dit que le bout de bois dans un des Contes Courts: la Fée au bout de bois, ça fait penser à Pinocchio.
En plus la Fée, c’est une petite fille et elle est bleue aussi.

textes scène 2

musique: BO Pinocchio Fiorenzo Carpi

On découvre le texte écrit par l’italien Collodi et différentes adaptations écrites et visuelles.

Vous connaissez tous le Walt Disney. On va visionner petits bouts par petits bouts le film du réalisateur Luigi Comencini créé en 1972.

Il y a 5O ans.

Reprise : le retour de Pinocchio, pantin perdu dans un monde sans pitié

la bande annonce:

https://youtu.be/T8ByZK-pHBA


Vous aimez la musique du thème principal: compositeur= Fiorenzo Carpi.

Viaggio In Groppa Al Tonno 


On a utilisé des extraits de quelques-unes des musiques.

https://www.youtube.com/watch?v=0gdYwKDQKq0&list=PLdX62FpamlhJMDF69_TRoF_DO6ec8gTQ6


scène 1: La Tempesta, Geppetto Partenza Per Le Lontane Americhe, Geppetto In Allegria, Viaggio In Groppa Al Tonno

scène 2: La Tempesta (extrait 2), danse des pantins (« Pinocchio » theme), Viaggio In Groppa Al Tonno 

scène 3: La Nascita Di Un Burattino   

scène 4: Viaggio In Groppa Al Tonno 

scène 5: Viaggio In Groppa Al Tonno

scène 6: Viaggio In Groppa Al Tonno  

scène 7 Il Gatto E la Volpe; Il Gatto E la Volpe 2; La danse des pantins 2

scène 9: Viaggio in groppa al tonno

scène 10: Pinocchio la nasccita di un Burattino

scène 11 Lucignolo

scène 12: la tempesta ; la danse des pantins 3 


En + de celles de Dario Marianelli

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