Category Archives: éducation morale et civique

sciences / EMC: l’âne

lien scène 11: « A peine une demi-minute plus tard, en plus de leur voix qui ne savait plus que braire, le pantin et son ami sentirent qu’ils étaient devenus de vrais ânes. »


L’âne brait.

Le petit de l’âne s’appelle l’ânon, sa maman s’appelle l’ânesse.

L’ânon nait après treize mois dans le ventre de sa mère. (pour les êtres humains c’est 9 mois).

SWEET FM - Le Mans : un ânon naît à l'Arche de la Nature

 


Dans la scène 11, le pantin et le mauvais élève se transforment en ânes. (chapitre 32: « XXXII : Des oreilles d’âne lui poussent puis Pinocchio devient un âne pour de vrai et se met à braire. » Collodi

On emploie couramment les expressions « bête comme un âne » ou « têtu comme un âne ». Mais l’âne ne doit cette réputation qu’au fait qu’il est très prudent.

Il est vrai que pendant très longtemps, les maîtres et maîtresses d’école, mettaient aux « mauvais » élèves un « bonnet d’âne ».

Bonnet d'âne — Wikipédia

(comme dans Ducobu

Mais au début ce n’était pas du tout fait dans le but de ridiculiser l’élève, le message n’était pas de dire : tu es aussi stupide qu’un âne ! Au contraire, on mettait un bonnet d’âne à l’enfant en espérant, que de cette manière et grâce au bonnet, l’animal pourrait transmettre son intelligence à l’enfant qui n’avait pas réussi la dernière interrogation écrite. L’animal était considéré comme un animal très intelligent, ce n’est qu’au fur et à mesure que le message s’est transformé.

L’âne ne fera quelque chose que vous lui demandez seulement s’il a envie de le faire.

Des études montrent que l’âne, mis face à un obstacle, cherchera par tous les moyens à le contourner pour arriver à ce qu’il veut, peu importe le temps que cela prendra.

[Lilou – qui a des ânes chez elle – confirme].


Lien scène 12: EMC: on a revu cette phrase inventée l’an passé :

-La Fée explique au Pantin que ce qu’il a vu devant chez elle, ce n’était pas la vérité mais seulement ce qu’il croyait.

Un ami(e), frère/soeur de coeur projet conte musical d’un bout de bois

Dans notre histoire, la Fée au bout de bois, rêve d’avoir un p’tit frère ♫ même sans les liens du sang ♫.

Un bain d’émotions

Rose a ramené une nouvelle écharpe. Elle adore la frotter contre sa joue, c’est tout doux.

Dans son atelier, le vieil homme de notre histoire construit des objets, uniquement en bois. Il aime toucher le bois, il aime l’odeur du bois, Il adore travailler cette matière.

Les émotions de Rose, du vieil homme viennent du contact qu’ils ont avec les choses.

On ressent tous ce genre de plaisir: pieds nus dans l’herbe ou sur le sable, au contact de l’eau chaude sous la douche ou dans le bain, en écoutant jouer du violon, du piano… Tous ces objets nous donnent des émotions. Les objets, eux, ne reçoivent pas d’émotions.

C’est entre les êtres que les émotions circulent.

Qu’est-ce qui peut apporter à la fois, la joie, la tristesse, le plaisir, la souffrance, le bonheur, le malheur, l’espoir, le désespoir, les craintes, les regrets, les envies, la paix, la colère, le calme, le stress, la fierté, la honte…?

L’amour.

Il y a l’amour pour sa famille : son père, sa mère, ses frères, ses sœurs…

L’amour pour son amoureux ou son amoureuse.

L’amour pour un animal de compagnie.

L’amitié est aussi une des formes de l’amour.

être ami et faire confiance

 

_____________________________________

réponses du débat en vrac:

IlEllE EST MON AMIE PARCE QUE…..

on s’entend bien

on a les mêmes passions, le même style ou presque

c’est quelqu’un à qui je peux tout dire; je peux lui dire des secrets, il-elle ne les répète pas

je l’aime bien, il-elle est gentil(le)

il-elle m’aide, il-elle prend ma défense, il-elle me soutient toujours, il-elle croit que je peux réussir les choses

on passe de bons moments ensemble, on vit des aventures ensemble, 

il-elle joue avec moi (aux jeux vidéos, au foot…

on partage des choses ensemble, on s’amuse ensemble, c’est du bonheur, c’est avoir du bonheur à deux

on s’entend super bien, on est d’accord sur plein de choses, on travaille ensemble

Il-elle sait faire des trucs que je ne sais pas faire

il-elle est là dans les moments difficiles, les moments où j’ai besoin de lui-d’elle,

il-elle console, veut soulager notre peine quand je suis triste, rassure quand j’ai peur, il-elle est content(e) quand quelque chose de bien m’arrive

il-elle comprend ce que je ne dis pas, devine quand j’ai besoin de lui-d’elle

 

c’est un peu comme un frère ou une soeur de coeur(qu’on a choisi), en fait

 

 

IlEllE EST MON AMIE MEME SI…..

on est différent.

il-elle n’aime pas les mêmes activités

on n’est pas d’accord sur les mêmes choses

je ne le vois plus trop parce qu’il-elle est au collège

il-elle me taquine = c’est pour rire

on se dispute un peu, de temps en temps

il-elle m’agace, il me tape sur les nerfs des fois

on ne passe pas beaucoup de temps ensemble

Il-elle s’énerve parce que je gagne contre lui aux jeux

 

IlEllE N’EST PLUS MON AMIE PARCE QUE…..
il-elle ne partage pas avec moi.

on est trop souvent pas d’accord et on se dispute trop, ça m’énerve

il-elle a trahi un secret pour se rendre intéressant

on ne se parle plus car il-elle habite loin et ne m’adresse jamais la parole, je suis obligé(e) de me lancer pour envoyer un message donc j’ai mis fin à cette amitié

il-elle me tape, me pousse

il-elle me contredit

il-elle se croit pour le-la plus fort(e), se croit toujours au-dessus des autres

il-elle croit qu’il-elle a toujours raison

il-elle est jaloux(se), il-elle ne me fait pas confiance

 

Il-EllE NE SERA PAS MON AMI-E PARCE QUE

il-elle me critique tout le temps,

il-elle ne me fait pas me sentir bien.

il-elle m’agace, il-elle veut trop faire le beau-la belle,

il-elle répète tout ce que je dis

il-elle dit des méchancetés sur moi

il-elle ne dit pas ce qu’il-elle pense, il-elle ment

il-elle me dit des choses exprès pour que ça me fasse du mal; il-elle se moque de moi

il-elle s’impose, sans nous demander, quand on fait quelque chose d’important,

il-elle me dérange beaucoup quand je travaille,

quand je lui dis d’arrêter de faire quelque chose parce que ça ne me plait pas, il-elle s’en fiche,

en classe, il-elle est tout gentil(le) et il-elle parle avec sa petite voix mais dehors, il-elle nous insulte et il-elle crie donc il-elle ne peut pas être mon ami(e) parce que des fois il-elle est gentil et des fois il-elle est méchant(e), on ne sait pas qui il-elle est vraiment

____________________________________________

Il y a un philosophe qui a vécu il y a 2500 ans à Athènes, en Grèce, qui s’appelle Aristote, qui a écrit un beau livre où il parle de l’amitié, et il dit qu’un ami c’est quelqu’un qu’on choisit, qu’on préfère aux autres et avec qui on a envie de faire des choses.

______________________________________________

A la rentrée, on va lire ensemble:

 

______________________________________________

lien scène 8 Les assassins

chant Frère et soeur: ♫ Frère et soeur même sans les liens du sang

lien scène 9 Chez la Fée

chant La bombe humaine: ♫ nos sens sont nos fils, nous, pauvre marionnette,

nos sens sont les chemins qui mènent droit à nos têtes

acte 2 scène 6

ACTE II SCÈNE 6

À LA LISIÈRE DE LA FORÊT INTERDITE

SCORPIUS et ALBUS contournent un bouquet d’arbres et voient devant eux un espace entre les feuillages…

Un espace qui laisse passer… une magnifique lumière…

SCORPIUS

Et voilà, c’est là…

ALBUS

Poudlard. Je ne l’avais encore jamais vu sous cet angle.

SCORPIUS

Ça donne des frissons, non ? Quand on l’a devant les yeux.

Apparaît alors entre les arbres l’école Poudlard… Une masse

splendide, impressionnante, de tours et de bâtiments tout en rondeurs.

SCORPIUS

Dès que j’en ai entendu parler pour la première fois, je n’avais plus qu’une envie, c’était d’y aller. Mon père n’aimait pas trop cet endroit quand il s’y trouvait, mais même la façon dont il me le décrivait… Dès l’âge de dix ans, je me suis précipité tous les matins sur La Gazette du sorcier… J’étais certain qu’une quelconque tragédie allait s’abattre sur l’école… Certain que je n’aurais pas la chance d’y aller.

ALBUS

Et puis tu es arrivé là-bas et, finalement, il s’est trouvé que c’était une horreur.

SCORPIUS

Pas pour moi.

ALBUS regarde son ami, l’air choqué.

SCORPIUS

Ce que je voulais, c’était aller à Poudlard et avoir un copain pour tout mettre sens dessus dessous. Comme Harry Potter. Et voilà que je tombe sur son fils. C’est une chance dingue.

ALBUS

Mais je ne suis pas du tout comme mon père.

SCORPIUS

Tu es mieux que ça. Tu es mon meilleur ami, Albus. Et là, on est en train de mettre les choses sens dessus dessous au degré maximum. C’est génial, pouce levé ! Bravo ! Simplement… je dois te le dire… ça m’est égal de l’avouer… j’ai un tout petit peu… juste un tout petit peu peur.

ALBUS lance un coup d’oeil à SCORPIUS et sourit.

ALBUS

Tu es mon meilleur ami, à moi aussi. Et ne t’inquiète pas, je sens que tout se passera bien.

On entend la voix de RON en coulisses. De toute évidence, il n’est pas très loin.

RON Albus ? Albus !

ALBUS se tourne vers l’endroit d’où vient la voix, l’air effrayé.

ALBUS

Mais il faut qu’on y aille – et tout de suite.

ALBUS prend le Retourneur de Temps des mains de SCORPIUS – il appuie dessus et l’objet se met à vibrer, puis il explose dans un mouvement violent, tempétueux.

Le décor commence alors à se transformer sous les yeux des deux garçons.

Une immense clarté balaye la scène. Un grand fracas retentit.

Et le temps s’arrête. Il se retourne, semble réfléchir un instant, et commence à revenir en arrière, lentement au début…

Puis de plus en plus vite.

 

________________________________

On va réfléchir sur l’amitié.

lien projet Pinocchio, scène 9.

 

Une histoire à 4 voix Anthony Browne

On a vu que la nièce, la gouvernante, le curé, le barbier(amis de don Quichotte), Sancho et don Quichotte ont des points de vue différents.

On va étudier un album que j’aime beaucoup:

Une promenade dans un parc racontée 4 fois, par 4 personnages
différents.

Une même histoire, des points de vue différents.

UNE HISTOIRE A QUATRE VOIX

Première voix

C’était l’heure d’emmener Victoria, notre labrador de pure race, et Charles, notre fils, faire leur promenade matinale.

Nous entrâmes dans le parc, et je libérai Victoria de sa laisse, quand, brusquement, un vulgaire bâtard surgit et commença à l’importuner.

Je le chassai, mais le misérable corniaud se mit à poursuivre Victoria à travers tout le parc. Je lui ordonnai de partir, mais la sale bête m’ignora complètement.  » Assieds-toi », dis-je à Charles. « Ici. »

Je réfléchissais au menu du déjeuner – j’avais un joli reste de poulet, je pouvais le servir agrémenté d’une salade, ou bien décongeler l’un de mes délicieux potages -, lorsque je remarquai tout à coup que Charles avait disparu !

Mon Dieu! Où était-il passé ? Tant d’horribles individus rôdent dans le parc de nos jours! J’ai crié son nom pendant une éternité.

Puis je l’ai vu en pleine conversation avec une fillette qui avait très mauvais genre.

 » Charles, viens ici. Immédiatement!  » ai-je dit.  » Et viens ici, je te prie, Victoria.  » Nous sommes rentrés à la maison en silence.

Deuxième voix

Papa n’avait vraiment pas le moral, alors j’ai été contente qu’il propose d’emmener Albert au parc.

Albert est toujours extrêmement impatient qu’on le détache.

Il est allé droit vers une magnifique chienne et a reniflé son derrière (il fait toujours ça).

Bien sûr, elle s’en fichait, la chienne, mais sa maîtresse était hyper fâchée, la pauvre pomme.

J’ai finalement parlé à un garçon sur un banc. J’ai d’abord cru que c’était une mauviette, mais en fait non.

On a joué à la bascule et il n’était pas très bavard, mais ensuite, il est devenu plus cool. On a attrapé un fou rire quand on a vu Albert prendre un bain. Puis on a tous joué dans le kiosque et j’étais vraiment heureuse.

Charlie a cueilli une fleur et me l’a donnée. Puis sa maman l’a appelé et il a dû partir. Il avait l’air triste.

En arrivant à la maison, j’ai mis la fleur dans un peu d’eau, et j’ai préparé une tasse de thé pour Papa.

Troisième voix

J’avais besoin de prendre l’air, alors moi et Réglisse, on a emmené le chien au parc.

Il adore le parc. J’aimerais bien avoir la moitié de son énergie. Je me suis installé sur un banc et j’ai consulté les offres d’emploi. Je sais que c’est une perte de temps, mais on a tous besoin d’un petit fond d’espoir, non ? Puis ce fut l’heure de rentrer. Réglisse m’a bien remonté le moral. On a bavardé gaiement tout le long du chemin.

Quatrième voix

J’étais une fois de plus tout seul dans ma chambre. Je m’ennuyais, comme d’habitude.

Puis Maman a dit que c’était l’heure de notre promenade. Il y avait dans le parc un chien très gentil et Victoria s’amusait beaucoup. Elle avait de la chance, elle.

« Ça te dirait de venir faire du toboggan ?  » demanda une voix.

C’était une fille, malheureusement, mais j’y suis quand même allé. Elle était géniale au toboggan.

Elle allait vraiment vite. J’étais impressionné. Les deux chiens faisaient la course comme deux vieux amis. La fille a ôté son manteau pour jouer à se balancer, alors j’ai fait la même chose. Je grimpe bien aux arbres et je lui ai montré comment s’y prendre.

Elle m’a dit qu’elle s’appelait Réglisse – drôle de nom, je sais, mais elle est vraiment sympa. Puis Maman nous a surpris en train de parler et j’ai dû rentrer à la maison. Peut-être que Réglisse sera là, la prochaine fois.

Je veux qu’on m’aime, Léo Timmers projet don Quichotte

L’attribut alt de cette image est vide, son nom de fichier est Image1-1-243x300.jpg.
album lu et mis en musique: https://www.youtube.com/watch?v=MIjwPVrDEZI&t=123s
"Je veux qu'on m'aime", Leo Timmers
Personne n’aime le corbeau noir,
Je veux qu'on m'aime de Leo Timmers
Pire, il effraie. 

À cause de sa couleur, les autres volatiles le prennent pour une « canaille« La mésange, la perruche et le pinson s’éloignent à son arrivée et piaillent dans son dos.

Mais le corbeau entend tout et se met à broyer du noir, jusqu’à ce qu’une idée saugrenue lui vienne en tête. En un battement d’aile son plan est mis à exécution et les pots de peintures rassemblés.

Je veux qu'on m'aime de Leo Timmers
"Je veux qu'on m'aime", Leo Timmers
Je veux qu'on m'aime de Leo Timmers
Je veux qu'on m'aime de Leo Timmers

« Monsieur le corbeau ? » l’interpellent doucement les trois petits poltrons qui veulent savoir si les affreux énergumènes bariolés sont partis.

Une fois rassurés, les trois oiseaux, fêtent dignement leur nouveau héros qui, grâce à son bec proéminent et à son plumage noir, les a sauvés. Il est fier le corbeau.

L’attribut alt de cette image est vide, son nom de fichier est 0_3d3966_c6551c8a_XS.gif.

——————————————————————-

lundi 8/03= Quand es-tu fier de toi ?

melynna
Je suis fière de moi quand je finis un travail.
abygaelle
Quand je suis fière de moi: Je suis fière de moi quand par exemple je progresse en guitare ou en escaladant dans les arbres, en courant de plus en plus vite, en dessinant, en faisant de la peinture, à un jeu.
En fait, je me rends compte que plus je progresse en quelque chose plus je suis fière de moi!

caroline 9 mars 2021 at 9 h 51 min(Edit)

Je suis fière de moi quand j’aide quelqu’un.

————————————————–

mardi 9/03 Est-ce que comme le corbeau, tu as l’impression quelquefois d’être « une horreur « ?

maxence 9 mars 2021 at 9 h 47 min(Edit)

Je trouve que je suis une horreur quand je fais quelque chose de méchant.

————————————————–

jeudi 11/03 Pourquoi ne faut-il pas se fier aux apparences? Qu’est-ce qu’on peut faire pour éviter de se fier aux apparences?

Maxence
Il ne faut pas se fier aux apparences parce que ce n’est pas parce qu’on fait peur qu’au fond de soi on n’est pas bon. Ils auraient pu gagner un ami mais ils ont choisi de se fier à son apparence.
abygaelle
Pourquoi ne faut-il pas se fier aux apparences? C’est pas parce que les gens sont grands ou qu’ils font peur qu’ils ne sont pas gentils. Et ça peut être tout l’inverse. Comment peut-on savoir si la personne est gentille ou méchante? Il faut tout simplement parler à la personne.
caroline
Qu’est-ce qu’on peut faire pour éviter de se fier aux apparences? Parler et lui demander.
samir
Qu’est-ce qu’on peut faire pour éviter de se fier aux apparences? Discuter avec la personne qu’on a blessé.
elisa
Il faut tout simplement demander à la personne qui est responsable.

————————————————-

lundi 15/03 l’amitié: Que préfères-tu? Devoir changer tes gouts pour être ami avec quelqu’un ou pouvoir être toi-même sans te changer?
Toi, est-ce que tu veux que tes amis soient comme toi? Pourquoi?
Est-ce que tu aimerais que ton ami ait les mêmes gouts que toi, sur
tout. Pourquoi?

antoine
Toi, est-ce que tu veux que tes amis soient comme toi? Pourquoi?Non parce que sinon ça me mettrait en colère.
samir
l’amitié: Je préfère être moi même sans me changer.
Toi, est-ce que tu veux que tes amis aient les mêmes gouts que toi? Pourquoi? OUI parce qu’on pourrait faire les mêmes choses. mais aussi NON parce qu’on pourrait se disputer ( exemple: mon ami aime la boxe et moi j’aime la cuisine et il me propose de faire de la boxe ).
mylene
l’amitié: Je préfère être seulement moi-même sans me changer.
melynna
J’aimerais que mes amis aient les mêmes goûts que moi. Pourquoi? parce que c’est super d’avoir une amie ou un ami avec les mêmes goûts que toi.
Maxence
Je dois être moi-même et si la personne veut que je change elle ne sera pas amie avec moi. Pour moi qu’elle ait les mêmes goûts que moi ou pas je m’en fiche car si je veux être ami avec quelqu’un je dois l’aimer tel qu’il est.

histoire des arts: Champ de blé aux corbeaux de Vincent Van Gogh– 1890

Champ de blé aux corbeaux — Wikipédia

La quête de don Quichotte, l’homme sans trucage

Un narrateur-Samir, à don Quichotte: « Jolie quête, digne du Graal des chevaliers du roi Arthur, mais vous, qu’y gagnerez-vous ? »

Une quête c’est ce que les chevaliers cherchent à accomplir.

Le Graal est l’objet de la quête menée par les chevaliers de la légende d’Arthur. Celui qui pourrait approcher et boire dans cette coupe survivrait jusqu’à la fin des temps.

Graal — Wikipédia
Chevaliers de la Table Ronde et Saint Graal. Enluminure du XVe siècle.

Don Quichotte veut devenir un chevalier donc il lui faut une quête!

Ce sont nos émotions qui disent qui nous sommes, don Quichotte se met (très) en colère pour ce qui le révolte. Comme par exemple quand un petit garçon se fait fouetter.

« C’est lâche de frapper plus faible que soi! »

Les passages que l’on a choisi de mettre dans notre spectacle sont ceux pour lesquels on a beaucoup discuté entre nous.

L’an passé, on s’est dit (en tout cas pour ces passages-là): « On est tous don Quichotte ».

Dans une interview, Jacques Brel dit aussi que « Tout le monde est don Quichotte » (en tout cas il l’espère):

Jacques Brel Don Quichotte ..." Documentaire (1968) - YouTube
Jacques Brel « Tout le monde est don Quichotte. » https://www.youtube.com/watch?v=kUp-b3vpV48&ab_channel=SamAsaf

La chanson ♫La quête♫ de Jacques Brel: https://vimeo.com/167177956

L'Homme de la Mancha. Le poète rejoint le mythe. Hommage à Jacques Brel -  AgoraVox le média citoyen
Jacques Brel est/et don Quichotte

Jacques Brel, l’homme de la Mancha: https://www.youtube.com/watch?v=XkR2Q-nZjk8&ab_channel=BernardDeRudder

En nous aidant de l’affiche écrite l’an passé:

Pour la chanson 🎤L’homme sans trucage 🎶, on a réfléchi et écrit (ensemble) dans une colombe de la paix -empruntée à Picasso-, des mots ou des bouts de phrases.

La colombe de paix - PABLO PICASSO Impression d'Art par AUX BEAUX-ARTS
La colombe de la paix de Pablo PICASSO,
vers 1950


On a vu que, nous aussi, on pouvait être un chevalier des Temps Modernes.

L’attribut alt de cette image est vide, son nom de fichier est tolteques%20en%20classe.jpg.

les 4 accords Toltèques -adaptés aux enfants-: « être un chevalier des temps modernes »: https://warlencourt-eaucourt.etab.ac-lille.fr/2020/11/23/vivre-ensemble-etre-un-chevalier-des-temps-modernes-projet-don-quichotte/

moyen-âge projet Tom Sawyer

Tom aime jouer à Robin des bois.

CHAPITRE 8 du roman de Mark Twain: chap 8a tom sawyer robin des bois

épisode lien Tom Sawyer: https://www.youtube.com/watch?v=qfdFQq5zEaM&t=714s

notre vidéo: https://youtu.be/z4Z_WzlKLsc

tapuscrit Robin des bois:

http://ecolereferences.blogspot.fr/2015/04/robin-des-bois-coll-rouge-et-bleue-1973.html

__________________________________________________________________

sport: escrime avec des bouteilles  https://youtu.be/m2J_oYCxwZA

__________________________________________________________________

histoire: les châteaux forts            (exposé de Rémi)

c’est pas sorcier: https://www.youtube.com/watch?v=dybWx0kAYJE

Un château fort est une structure fortifiée, essentiellement construite et habitée par la noblesse au moyen-Age en Europe.

Le seigneur, sa famille, leur serviteurs et des soldats y habitent.

Au IXe siècle, on construisait des châteaux forts sur des monticules (mont) de terre pour se protéger des Vikings. A l’époque, ils étaient en bois, matériaux facilement inflammables. Puis la pierre est venue remplacer le bois. Les murs font en moyenne 2 à 3 mètres d’épaisseur, ils sont très épais et très grands. On y trouve deux sortes d’ouvertures : des fenêtres et des meurtrières.

Un château fort se compose de deux parties que l’on appelle enceintes. La première enceinte est la basse-cour. C’est un vrai petit village où vivent les paysans. La seconde enceinte est le donjon où vivent le seigneur et sa famille.

Au-dessus de la porte, il y a une tour avec deux trous pour jeter de l’huile ou de l’eau bouillantes sur les ennemis.

Les chemins de ronde sont couverts.

Les meurtrières permettent de tirer à l’arc.

Ce sont des chevaliers qui montent la garde et protègent le château fort.

 

 

Résultat de recherche d'images pour "schéma chateau fort cm2"

 

Résultat de recherche d'images pour "les chateau de forts"

histoire des arts: le château de Bonaguil:

__________________________________________________________________

poésie: acrostiches: François Villon

Résultat de recherche d'images

Des acrostiches à la manière de François Villon

En classe, nous avons lu un acrostiche de François Villon (1431-après 1463). C’est un poète du Moyen Âge qui mena une vie aventureuse, échappant plusieurs fois à la potence.
Ballade des contre-vérités
Voulez-vous que verté vous dire ?
Il n’est jouer qu’en maladie,
Lettre vraie qu’en tragédie,
Lâche homme que chevalereux,
Orrible son que mélodie,
Ne bien conseillé qu’amoureux.
François Villon

Définition d’un acrostiche: Poème composé de telle sorte qu’en lisant verticalement la première lettre de chaque vers on obtient un mot ou un nom.

+ enluminures et lettrines   doc histoire de arts

Résultat de recherche d'images pour "enluminures et lettrines moyen age jeanne d arc"

_______________________________________________________________________

littérature: (exposé de Charlie et Inès complété par des extraits de Twain)

On a vu que Mark Twain a écrit un roman sur Jeanne d’Arc:

Résultat de recherche d'images pour "jeanne d arc twain"

Jeanne D’arc est née le 6 janvier 1412 à Domrémy:

« Moi, sieur Louis de Conte, suis né à Neufchâteau, le 6 janvier 1410, deux ans jour pour jour avant que Jeanne d’Arc ne vînt au monde à Domrémy »   Mark Twain

[Louis de Conte est un personnage fictif inventé par Twain pour raconter l’histoire de Jeanne]

Image associée

(Domrémy se situe actuellement dans le département des Vosges en Lorraine).

Voici la maison où vivait Jeanne d’Arc quand elle était petite:

« J’avais six ans quand le presbytère de ce bon prêtre, Guillaume Fronte, devint mon foyer. Nous vivions à l’ombre du clocher et le jardinet des parents de Jeanette jouxtait l’église. » Mark Twain

Résultat de recherche d'images pour "maison natale de jeanne d'arc"

L’intérieur :

Résultat de recherche d'images pour "maison natale intérieur de jeanne d'arc"

Résultat de recherche d'images pour "interieur maison jeanne d'arc"

Elle est la fille de Jacques d’Arc et Isabelle Rommée; elle appartient à une famille de cinq enfants : Jeanne, Jaquemin, Catherine, Jean et Pierre.

« La famille de Jeanne se composait de Jacques d’Arc, le père, de son épouse, Isabelle Romée, de leurs trois fils, Jacques, dix ans, Pierre, huit ans, Jean, sept ans, puis venait Jeanne, quatre ans, suivie de sa petite soeur Catherine, un nourrisson d’un an environ. » Mark Twain

Voici sa signature :

Résultat de recherche d'images pour "signature de jeanne d'arc"

Son surnom est « La pucelle d’Orléans ».

C’était une jeune fille qui a vécu en France pendant le Moyen-Age.  Elle affirme avoir entendu des voix d’anges qui lui disent de libérer la France des Anglais (guerre de cent ans) et de faire sacrer le dauphin à Reims. Elle a donc décidé de quitter son village pour partir rencontrer le dauphin Charles.

« -Mais dis-moi tout de suite ce qu’était cette ombre effrayante que j’ai vue?

-Je te le dirai, mais tu n’as pas à en avoir peur; tu ne cours aucun danger. C’était l’ombre d’un archange, l’archange Michel, le chef et seigneur des armées célestes. […]

-Et tu n’as pas eu peur, Jeanne? As-tu vu son visage, sa silhouette?

-Oui, je les ai vus. Je n’ai pas eu peur parce que ce n’était pas la première fois. La première fois j’ai eu grand peur.[..] Des saints me rendent visite, en grand nombre, environnés de myriades d’anges, et ils me parlent. J’entends leurs voix, qui restent muettes pour les autres. Elles me sont bien chères, mes Voix! C’est ainsi que je les appelle.[…] Elles m’ont donné ordre de me rendre chez Robert de Baudricourt, capitaine de Vaucouleurs, qui me donnera une escorte armée et me conduira au dauphin. »                                                                                                                                

« -J’admire ton obstination. Vrai, un an entier n’a donc pas suffi à te faire oublier ton rêve?

-Ce n’est point un rêve. C’est une volonté. »

[ « Je crois qu’avoir envie de réaliser un rêve, c’est le talent. Tout le restant, c’est de la sueur. » Jacques Brel   et « Fais de ta vie un rêve et d’un rêve une réalité »,  Saint Exupéry

 Résultat de recherche d'images pour "boris vian citation" Boris Vian  ]

« Sais-tu que tu as attrapé là une idée des plus remarquables?[…] Réfléchis bien: quel mérite y aurait-il à devenir un fameux général? Aucun. L’histoire en regorge au point d’en être saturée;[…] Tandis qu’un simple soldat qui parvient à la renommée…Tu seras un cas unique dans l’histoire! Telle la lune, ton nom luira comme un astre unique au milieu d’un firmament peuplé d’innombrables étoiles. »                                   

« Nous formions une troupe dépenaillée de loqueteux crottés et miteux.[…]Notre marche avait été un exploit. Elle prouve ce que les hommes sont capables d’accomplir lorsqu’ils sont conduits par un chef armé d’une résolution et d’une détermination farouche. »

« D’ordinaire, Jeanne ne disait pas le « roi », mais le « dauphin ». A ses yeux, Charles n’était pas le roi tant qu’il n’était pas couronné. »

« Il ne peut comprendre comment une simple paysanne, ignorante de l’art de la guerre, pourrait tenir une épée dans sa frêle main et remporter des victoires, là où les généraux les plus aguerris de France ne récoltent, depuis cinquante ans, que la défaite. »

« Que ce soit Dieu ou non qui nous l’envoie, la force qui anime son âme l’élève bien au-dessus des hommes, de tous les hommes de la France d’aujourd’hui; elle possède ce pouvoir mystérieux qui parle au coeur du soldat, qui par miracle, transforme une bande de poltrons en une armée de guerriers intrépides. »

« Aussi, quand je verrai le dauphin, je lui ferai une révélation qui le guérira de son désarroi. Alors, il redressera la tête.

-J’étais mort de curiosité de le connaître, le secret de cette révélation, mais elle ne nous en a rien dit.[…]Sous son air enfantin, se cachait une détermination peu loquace quand il s’agissait de choses importantes; elle n’essayait jamais de se rendre intéressante aux yeux des petites gens; toujours très réservée, elle savait garder un secret, à l’instar des grands hommes. »

« Dès le lendemain, Jeanne récolta les fruits de ce qu’elle venait de semer. Obligé de reconnaître et de respecter l’esprit d’une jeune fille capable d’une telle témérité et d’une telle assurance, le roi parvint à imposer sa volonté et à répondre avec des actes plutôt qu’avec des mots vides et polis. »

passage rencontre avec le roi TwainJeanne rencontre avec le roi

« Mais Charles n’était pas seul.[…] Il appointa sur le champ une commission d’évêques chargés de prouver de façon indubitable si le don surnaturel qu’elle détenait provenait du ciel ou de l’enfer. »

« Après en avoir dûment discuté, nous déclarons solennellement par la présente que Jeanne d’Arc, dite la Pucelle, est bonne chrétienne et bonne catholique; qu’il n’y a rien en elle ou dans ses paroles qui soit contraire à la foi; que le roi peut et doit accepter l’aide qu’elle lui apporte. »

Charles accepte de la laisser rejoindre Orléans pour combattre les anglais.

Après cette victoire,

« Elle avait tenu sa promesse: briser le siège d’Orléans! Les sept mois de blocus avaient pris fin. Cette tâche, que les généraux les plus aguerris de France estimaient impossible à mener, que les ministres du roi et le conseil de guerre avaient tout fait pour lui interdire de l’accomplir, la petite bergère de dix-sept ans venait de l’achever,[…]et ce en quatre jours. »

 Jeanne convainc le dauphin de se faire sacrer roi à Reims,

« -Jeanne, notre petit chef de guerre, franc et loyal, nous diras-tu enfin ta récompense?[…]

-Pour unique récompense, je demande celle qui m’est la plus chère, la plus urgente: vous conduire à Reims pour y recevoir la couronne royale. Dois-je m’agenouiller pour vous en supplier?[…]

-Non! Reste assise. Tu nous as convaincu. »

il est sacré le 17 juillet 1429.     

« Le roi, donc, arrêta son geste, un bref moment; son regard chercha celui de Jeanne; leurs yeux se rencontrèrent. Elle lui fit un sourire[…] Le visage du roi s’illumina et il sourit en retour. Il prit alors la couronne et, d’un geste royal, il l’éleva lentement et se la posa sur la tête. »

Jeanne d’Arc au sacre du roi Charles VII, dans la cathédrale de Reims, peinture de Ingres, 1851

[…] »Jeanne d’Arc qui n’avait jamais été terrassée par ses ennemis, venait de l’être par son roi. Elle avait dit qu’elle ne craignait rien excepté la trahison. La trahison était patente. »

Elle est morte à 19 ans, on l’a brûlée vive à Rouen parce qu’elle disait qu’elle entendait des voix; on disait que c’était une sorcière.

« […]Ils condamnèrent Jeanne comme hérétique. Elle serait donc brûlée vive. »

« D’épaisses voluptes de fumée et des spirales de flammes montèrent de la base du bûcher, prirent du volume, et masquèrent Jeanne aux regards. »

Résultat de recherche d'images pour "carte ville de france rouen"

quelques autres passages: « J’estime qu’il est dangereux de se forger une opinion tant que manquent les preuves pour l’étayer. »

« Je crois que si quelqu’un s’en tient aux choses qu’il sait, sans se mêler de celles dont il ne peut être certain, son esprit ne peut qu’en être plus équilibré-ce dont il peut tirer profit. »

« Quelle perte Jeanne avait-elle subie? Mais ne voyait-il pas quel genre d’enfant était Jeanne? Ignorait-il que Jeanne se moquait comme d’une guigne de ses propres pertes et de ses propres gains? Quand allait-il se mettre dans la tête que le moyen le plus sûr de la faire sortir de ses gonds était de lui prouver que quelqu’un d’autre risquait de souffrir d’une injustice, d’une blessure, ou d’un deuil? »

« Or qu’avaient fait les enfants qui méritât un coup aussi cruel? Les pauvres fées dit-on auraient pu être un danger pour eux? Depuis quand « auraient pu » est-il un motif valable d’accusation? »

« …mais c’était l’hiver qui nous offrait les moments les plus chaleureux, les plus douillets. Nous nous rassemblions souvent dans le spacieux rez-de-chaussée au sol de terre battue de la maison de Jacques d’Arc. Devant un grand feu de cheminée, nous jouions à toutes sortes de jeux, chantions des ballades, disions la bonne aventure, écoutions les anciens du village nous conter récits, fables et légendes jusqu’à minuit. »

« Tiens même notre Jeannette – si ça continue, elle aussi va nous menacer de devenir soldat![…]

Il poursuivit dans cette veine; à force de rire, nous avions des crampes à l’estomac; c’était irrésistible, car l’idée était des plus comiques-à cette époque en tout cas-, je veux dire l’idée de cet adorable bout de chou, qui n’aurait pas fait de mal à une mouche, que la vue du sang faisait fuir, délicate et sensible, montant à l’assaut à la tête d’une compagnie de brutes. Pauvre petite! Elle était décontenancée et honteuse d’être la visée des moqueries. Et pourtant, les moqueurs n’allaient pas tarder à vérifier la véracité de l’adage: « Rira bien qui rira le dernier! »

« Jeanne s’éclipsa discrètement et partit se cacher, tant ces honneurs froissaient sa modestie. »

« Mais, par dessus tout, elle a l’oeil voyant. -L’oeil voyant…? lui rétorquai-je à la légère, rien de plus banal…Je suppose que nous l’avons tous. -Oh, que non! me répondit-il. Bien peu le possèdent. » Il m’expliqua alors ce qu’il entendait par là. L’oeil ordinaire, me dit-il, ne distingue que la surface des choses et il fonde son jugement là-dessus, tandis que l’oeil voyant perce au travers, il lit les coeurs et les âmes, y découvre des qualités qui n’apparaissent pas en surface et que l’oeil ordinaire ne saurait distinguer. »

« -Et, si tu veux mon avis, quand quelqu’un comme Jeanne d’Arc dit à un homme qu’il est brave, il la croit et sa foi le grandit; il suffit de se croire brave pour le devenir; l’essentiel est fait.

-Voilà! Tu y es! s’écria Noël. Jeanne possède la bouche créatrice aussi bien que l’oeil voyant! »

« -Quel immense honneur, tout de même! Jusqu’où la chance peut-elle mener? Mais je m’en moque, après tout. Quel intérêt de devenir, par l’effet du hasard, un emblème peinturluré? Cela m’est bien égal. A tout prendre, je préfère être où j’en suis aujourd’hui grâce à mon seul mérite que de toucher au zénith par accident, catapulté au sommet grâce à l’exploit de quelqu’un d’autre. Pour moi, le mérite personnel est la seule chose qui compte. Foin de tout le reste! »

________________________________________________________

histoire/histoire des arts: la cathédrale gothique de Reims
lien projet précédent Notre Dame de Paris: https://youtu.be/GSge7jH9Adw
Résultat de recherche d'images pour "cathedrale reims chimères"Résultat de recherche d'images pour "carte reims"
Les chimères sont des éléments du décor. Ce sont des personnages ou des animaux fantastiques et imaginaires.
David tenant la tête de Goliath.
Résultat de recherche d'images pour "cathédrale reims David et Goliath."
https://histoiresduniversites.files.wordpress.com/2017/06/p1080313.jpg
L’histoire de David et Goliath se décompose en deux scènes successives : à droite, le combat d’où provient la statue déposée dans le musée et, à gauche, la victoire de David qui s’apprête à trancher la tête du géant Goliath assommé.
Les gargouilles servent à évacuer l’eau de pluie.
Résultat de recherche d'images pour "cathedrale reims gargouilles"Résultat de recherche d'images pour "cathedrale reims gargouilles"
Une cathédrale est un lieu de culte chrétien, placé sous le contrôle d’un évêque.
La cathédrale porte ce nom car elle abrite la cathèdre, siège de l’évêque.
Afficher l'image d'origine
La cathédrale est généralement située dans la ville la plus importante de la région.

Art gothique (vidéo projet précédent: Notre Dame de Paris: https://youtu.be/GSge7jH9Adw)

Les cathédrales gothiques sont immenses et compliquées.
Elles sont recouvertes en utilisant une nouvelle technique architecturale : celle de la voûte sur croisée d’ogive.
Résultat de recherche d'images pour "cathédrale de reims voute ogive"
Une voûte sur croisée d’ogives est une voûte formée de deux arcs qui se croisent en diagonales. Cette technique est une caractéristique de l’architecture gothique.
Les cathédrales gothiques sont très élevées car le poids des pierres ne reposent pas sur deux piliers, mais sur quatre piliers.
Pour soutenir le poids des voûtes sur croisée d’ogive, on a utilisé la technique des arcs-boutants.
Un arc-boutant est l’élément d’appui en forme de demi-arc situé à l’extérieur de l’édifice.
Il repose sur un contrefort et soutient le mur là où s’exercent les plus fortes poussées des voûtes sur croisées d’ogive.
Résultat de recherche d'images pour "cathedrale reims ARC BOUTANT"
_____________________________________________________
histoire des arts: La lumière devient abondante dans les cathédrales que leur constructeur colorent avec  des vitraux.
le vitrail: vitraux de Marc Chagall dans la cathédrale de Reims(1974)
Vitraux de Chagall, chapelle d’axe
  • Un vitrail moderne : Henri Matisse, chapelle de Vence (Alpes-Maritimes, 1948-1951).
    JPG - 10 ko
    Matisse

géométrie et art visuel: les rosaces

rosace de la cathédrale de Reims:

Résultat de recherche d'images pour "rosaces cathédrale reims"

inventer, dessiner et colorier aux feutres une rosaceP1080995P1080994

le harcèlement à l’école

Ce matin débat philo en éducation civique et morale sur le harcèlement à l’école par le biais des vidéos du site « un jour, une actu »:

« [su_youtube_advanced url= »https://www.youtube.com/watch?v=zeAjp6B_DNs » rel= »no »]

Insultes, coups, moqueries, rumeurs, isolement : 1 élève sur 10 est victime de harcèlement à l’école ou au collège. Il peut s’agir de violences verbales ou physiques. Quel que soit le cas, cela peut avoir de graves conséquences pour la victime. Comment reconnaître un harcèlement, et que faire pour l’éviter ?

 

Pourquoien parle-t-on ?

Parce que le harcèlement à l’école concerne 1 enfant sur 10. Pour lutter contre cette situation, le ministère de l’éducation nationale lance une campagne intitulée : « Agir contre le harcèlement à l’école ». Des spots publicitaires d’information vont être diffusés à la télévision et sur Internet. Le but de cette campagne est de donner des conseils aux victimes, aux parents et aux enseignants.

C‘est quoi le harcèlement à l‘école ?

Arthur est un enfant un peu rond et surtout timide. Tous les matins, lorsqu’il arrive dans la cour de récréation, un groupe d’élèves se moquent de lui. Ils le surnomment « bouboule » et font des blagues sur son physique. Comme il est timide et qu’il a peur, Arthur n’ose rien dire, et la scène se reproduit tous les jours.

Ce que vit Arthur, c’est du harcèlement. Se moquer, cela peut parfois être drôle. Toi aussi, tu t’es sans doute déjà moqué de quelqu’un pour rigoler ; on s’est peut-être déjà moqué de toi. Tu étais vexé mais tu as vite oublié. Le problème, c’est quand ces moqueries concernent toujours le même élève et qu’elles se répètent quotidiennement.

Parfois, le harcèlement va plus loin que les mots. Si par exemple la bande d’élèves s’en prend physiquement à Arthur, le bouscule ou lui donne des coups, alors on parle de harcèlement physique.

Les « agresseurs » peuvent faire circuler sur Internet des images (vidéos, photos) d’Arthur, ou  des rumeurs sur lui : c’est du cyber harcèlement.

Quel que soit le type de harcèlement, il entraîne souvent de graves conséquences pour la victime. À force de subir ces attaques, Arthur ne voudra plus aller à l’école, il va se renfermer sur lui-même et perdre confiance en lui. C’est pourquoi il faut réagir et ne pas laisser faire.

Qui sont les harceleurs  ?

Comme c’est le cas dans l’exemple d’Arthur, les harceleurs agissent souvent en bande. Ainsi, ils se sentent plus forts face à leur victime. Le chef de la bande veut impressionner ses copains et montrer qu’il a du pouvoir. Les autres, par peur ou par lâcheté, n’osent pas dire que c’est mal, n’osent pas défendre la victime. Ils pensent que s’ils s’opposent au chef, ils risquent d’être à leur tour exclu de la bande, comme Arthur.

Qui sont les victimes ?

Arthur n’a pas beaucoup d’amis et se sent différent des autres. Il n’a personne à qui se confier. Il n’ose pas se défendre car il a peur que les élèves soient encore plus agressifs avec lui.  Le plus souvent les harceleurs s’en prennent à des élèves un peu timides. Ils profitent de la fragilité de ces enfants pour les humilier et pour les dominer.

Que faut-il faire si tu es victime ou témoin de harcèlement ?

Tu as peut-être déjà assisté à une scène de harcèlement dans ton école ou peut-être as-tu toi aussi été victime de harcèlement et tu n’as pas su quoi faire ?

Il faut essayer de montrer que tu n’as pas peur. Ne pense pas qu’en te laissant faire, ils arrêteront de t’embêter. Très vite, il faut que tu parles avec un adulte. Tes parents, ton grand frère ou ta grande sœur, un professeur ou l’infirmière de l’école sauront te donner des conseils et te protéger.

Dans le cas d’Arthur, tu peux aller le voir et discuter avec lui pour ne pas le laisser seul et pour mieux le connaître.

Surtout, il ne faut pas avoir peur de parler. Si tu es témoin d’une scène de moqueries ou de coups, il faut réagir et en parler à ta maîtresse ou à un adulte. Dis-toi que si tu ne dis rien, c’est un peu comme si tu étais complice. Alors que si tu agis : tu seras fier de toi ! »

et_si_on_s_parlait_du_harcelement_a_l_ecole2_copy