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Les chevaliers de la table ronde projet don Quichotte

Camelot est le nom du royaume où le roi Arthur aurait vécu.

Illustration par Gustave Doré (qui a aussi illustré don Quichotte) de Camelot 

11/05

A ton avis, que voit-on au milieu de la table sur cette image?

Te souviens-tu du nom du château où se trouve la table ronde?

 

05/05

 

La légende arthurienne date de quel siècle?….

Revois les siècles: https://learningapps.org/view685727

puis réponds:

Ce qui correspond à quoi comme année? entre…..et…..

Donc pendant quelle époque?……

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4/05

lis le chapitre 13 à voix haute puis réponds aux questions: Les chevaliers de la Table Ronde-texte

vocabulaire: trouve un synonyme de laide

C’est quoi avoir des remords? Pourquoi Perceval a des remords?

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28/04

lis le chapitre 12 à voix haute puis réponds à la question: Les chevaliers de la Table Ronde-texte

Quand Perceval voit une oie blessée ça lui fait penser à quoi?

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27/04

lis le chapitre 11 à voix haute puis réponds à la question: Les chevaliers de la Table Ronde-texte

vocabulaire: qu’est-ce que ça veut dire être orgueilleux?

[si tu aimes bien la mythologie et/ou les araignées, tu peux aller (re)lire l’orgueil d’Arachné]

https://warlencourt-eaucourt.etab.ac-lille.fr/2019/03/17/mythologie-la-tapisserie-darachne-projet-tom-sawyer/

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07/04

lis le chapitre 10 à voix haute puis réponds à la question: Les chevaliers de la Table Ronde-texte

vocabulaire: c’est quoi un val?

Qu’a de particulier le château du roi pêcheur?

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06/04

lis le chapitre 9 à voix haute puis réponds à la question: Les chevaliers de la Table Ronde-texte

vocabulaire: trouve ce que veut dire ce mot : VAILLANT

Pourquoi Perceval ne reste-t-il pas auprès de Blanchefleur?

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31/03

lis le chapitre 8 à voix haute puis réponds à la question: Les chevaliers de la Table Ronde-texte

vocabulaire: trouve ce que veut dire ce mot : VERMEIL

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30/03

lis le chapitre 7 à voix haute puis réponds à la question: Les chevaliers de la Table Ronde-texte

vocabulaire: Essaye d’expliquer ce que veulent dire ces mots :

  • premier paragraphe : terrifiante, enchanteur
  • deuxième paragraphe : brumes

Où Gauvain va-t-il pour essayer de trouver Merlin ?

Que demande Merlin à Viviane en échange de lui apprendre ses secrets ?

Quelle magie fait Merlin pour impressionner Viviane ?

Pourquoi Merlin n’utilise-t-il pas ses pouvoirs pour s’enfuir de la forêt ?

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24/03

lis le chapitre 6 à voix haute puis réponds aux questions: Les chevaliers de la Table Ronde-texte

vocabulaire: Essaye d’expliquer ce que veulent dire ces mots :

  • premier paragraphe : stupéfaits
  • deuxième paragraphe : quête

Pourquoi la table que Merlin fait apparaître est-elle ronde ?

Pourquoi est-il dangereux de s’asseoir sur le siège juste à droite du roi ?

Quel serment font les chevaliers de la table ronde ?

réponses d’Alexis chapitres 5 et 6

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23/03

lis le chapitre 5 à voix haute puis réponds aux questions: Les chevaliers de la Table Ronde-texte

Avec qui Arthur se marie?

C’est quoi un tournoi au moyen-âge?

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20/03

lis le chapitre 4 à voix haute puis réponds à la question: Les chevaliers de la Table Ronde-texte

Comment s’appelle l’épée d’Arthur?

réponses d’Alexis

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19/03

lis le chapitre 3 à voix haute puis réponds aux questions: Les chevaliers de la Table Ronde-texte

Comment Merlin aide Uter à avoir l’amour de celle qu’il aime? En échange de quelle faveur?

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17/03

lis le chapitre 2 à voix haute puis réponds à la question: Les chevaliers de la Table Ronde-texte

Selon Merlin pourquoi la tour du roi Voltiger s’est effondrée?

vocabulaire: cherche un synonyme de usurpateur.

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16/03 

Au Puy du fou, nous verrons un spectacle sur la légende d’Arthur.

A l’origine écrits en vers (comme des poèmes), les romans de chevalerie sont chantés ou récités à haute voix dans les cours des grands châteaux. A partir du XIIIème siècle, la légende arthurienne se développe en prose: c’est la naissance du «roman », c’est-à-dire de l’histoire écrite en langue «romane» (la langue populaire, par opposition à la langue savante: le latin).

histoire: récite les 5 périodes de l’histoire et situe sur la frise la période des romans de chevalerie:

Résultat de recherche d'images pour "les cinq périodes de l'histoire"

justifie ta réponse: car le XIIIème siècle…. 

Un siècle est une période qui dure …………………….

Le 1er siècle commence le 1er janvier de l’an 1 et se termine le 31 décembre de l’an 100.

Le 2ème siècle commence en l’an 101 et se termine en l’an 200.

Le 3ème siècle commence en l’an 201 et se termine en l’an 300.

Le 4ème siècle commence en l’an 301 et se termine en l’an 400.

Le 19ème siècle commence en l’an 1801  et se termine en l’an 1900.

entraine-toi: 476=  …. siècle; 1492= … siècle; 1789= … siècle; 2020= …siècle.

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Quatre éléments permettent d’identifier le roman de chevalerie médiéval: l’aventure, le combat, le merveilleux (fées, dragons..) et l’amour. «Chevalier errant», le héros du roman arthurien est toujours prêt pour l’aventure. Il mène une quête destinée à prouver sa valeur, qui le conduit à vivre des événements hors du commun. L’aventure lui permet d’acquérir ou de montrer des vertus physiques (la prouesse équestre, le maniement des armes, la force) ou morales (courage, endurance, loyauté, fidélité, générosité, sens de l’honneur, protection des faibles).

Cervantès a écrit don Quichotte pour se moquer un peu des romans de chevalerie.

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Les chevaliers de la Table Ronde-texte

16/01= lis le chapitre 1 à voix haute puis réponds aux questions:

vocabulaire:

Sais-tu ce qu’est un bourreau ? Cherche le mot dans le texte et explique. Si tu ne sais pas= dictionnaire…)

Sais-tu ce qu’est un prodige ? Cherche le mot dans le texte et explique.

compréhension: Que savait faire Merlin bébé?

Que savait-il faire à l’âge de 7 ans?

O5 le pluriel des noms

https://www.ortholud.com/grammaire/pluriel_des_noms/pluriel_1.php

noms en -al: https://www.ortholud.com/grammaire/pluriel_des_noms_en_al/index.php

noms en ail: https://www.ortholud.com/grammaire/pluriel/ail.php

noms en ou: https://www.ortholud.com/grammaire/pluriel_des_noms/ou.php


exercices en ligne: https://www.linstit.com/exercice-francais-orthographe-pluriel-noms-reguliers.html&serno=1&mc=1

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un pneu des pneus

car  exception comme bleu et landau.

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un clou = des clous

car les noms en ou prennent un s sauf: des choux, des genoux, des hiboux, des cailloux, des joujoux, des poux, des bijoux

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un cerveau=des cerveaux

car les noms en au prennent un x au pluriel sauf landau qui prend un s = des landaus

un local=des locaux

car les noms en al prennent un aux au pluriel sauf des chacals,des bals, des carnavals, des festivals, des régals

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un berceau=des berceaux

car les noms en au prennent un x au pluriel sauf landau qui prend un s = des landaus

O1 les mots invariables


1-afin de; ailleurs; ainsi ; alors ;après

2- assez; au-dessous ;au-dessus; aujourd’hui; auparavant

3- auprès de; aussi; aussitôt; autant; autour

4- autrefois; autrement; avant; avec; beaucoup

5-bien=adv de manière; bientôt=adv de temps; brusquement=adv de manière; car; ceci

6-cela; cependant; certes; chez; combien

7-comme; comment; d’abord; d’habitude; dans

8-davantage; debout; dedans; dehors; déjà

9-demain=adv de temps; depuis; dernièrement; derrière adv de lieu; dès lors.

10-dès que; désormais; dessous; dessus; devant

11-donc; dont; dorénavant; durant=adv de temps; encore.

12-enfin; ensemble; ensuite; entre; à l’envers.

13-exprès; habituellement; hélas; hier; ici;

14-jadis; jamais; là-bas; le lendemain; loin;

15-longtemps; lorsque; maintenant; mais; mal.

16-malgré; mieux; moins; néanmoins; non.

17-oui; par; par-dessous; par-dessus; parce que;

18-parfois; parmi; partout; pas; pendant;

19-personne; peu; peut-être; plus; plusieurs;

20-plutôt; pour; pourquoi; pourtant; près;

21-presque; progressivement; puis; quand; quelquefois;

22-quoi; quoique; rapidement; récemment; sans;

23-sauf; selon; seulement; sinon; sitôt;

24-soudain; sous; souvent; subitement; sur;

25-surtout; tant; tant mieux; tant pis; tantôt

26-tard; tôt; toujours; tout; tout à coup;

27-toutefois; à travers; très; trop; vers

28-vite; voici; voilà; volontiers; vraiment

force 1: moins de 10 erreurs

force 2: moins de 6 erreurs

force 3: moins de 3 erreurs

vers la 6ème: aucune erreur!

jeu en ligne: https://www.logicieleducatif.fr/francais/mots/mots-invariables-missions.php

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TOUT SEUL https://www.linstit.com/exercice-francais-orthographe-homonymes-mots-invariables-apprendre.html&serno=1&mc=1

O1 orthographe lexicale

les lettres finales muettes

leçon+exercices:

https://learningapps.org/view3406515

https://learningapps.org/view3406744 

https://www.ortholud.com/orthographe/la_lettre_muette/deux.php

le rythme              méthode

l’horizon               souhait

dehors

habitante           marchande              débutante

pays       sanglot     bord

les noms féminins en é, té, tié

http://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/orthographe/ecrire-le-debut-et-la-fin-des-mots/les-mots-termines-par-ee-te-ou-tie-e-muet.html

leçon+exercices:

https://learningapps.org/view3407086

https://learningapps.org/view3407051

 

Les mots commençant par ap-, ac-, af-, ef-, of-

http://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/langue-francaise/orthographe/ecrire-le-debut-et-la-fin-des-mots/les-mots-commencant-par-ap-ac-af-ef-of.html

 

O4 le genre du nom et de l’adjectif

genre du nom

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/video/le-genre-feminin-et-masculin.html

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/video/le-feminin-des-noms-1.html

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/video/le-feminin-des-noms-2.html

genre de l’adjectif

https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/video/les-accords-de-ladjectif-qualificatif-au-feminin.html


TOUT SEUL: https://www.linstit.com/exercice-francais-orthographe-genre-groupe-nominal.html&serno=1&mc=1

https://www.linstit.com/exercice-francais-orthographe-genre-nombre-mettre-feminin.html&serno=1&mc=1

V4 synonyme

13/05

surpris : étonné, stupéfait, épaté, désarçonné, interdit,

tristesse: déprimé, peine, ennui, mélancolie, amertume


 

12/05

s’enfuir -se sauver

aussitôt -dès que

agresser-attaquer


21/04

abattre-tuer

piquant-épine

songer-rêve