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 Sur une ardoise avec les lettres.

 

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Une ligne sur ta feuille de « Travail du jour »

 

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Deux mots à écrire sur ta feuille de « Travail du jour »
​1 – mot en français:​

 

2 – ​mot en anglais:

 

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Sur ta feuille de « Travail du jour ».

Salazar Serpentard construit la Chambre des Secrets au Moyen-âge et introduit un Basilic à l’intérieur. Il cache l’entrée de manière à ce que seul l’héritier de Serpentard puisse y accéder et libérer le Basilic pour tuer les élèves né-moldus de Poudlard.

au fond de la chambre des secrests une immense statue représente Salazar Serpentard.

littérature/histoire: le journal d’Anne Frank

17/01 On a vu qu’il existe un autre type de journal: le journal intime.

Il est souvent fermé par un cadenas ou un code et on écrit dedans des secrets sur sa vie, ses envies, ses doutes, ses souvenirsNormalement, le journal intime n’est partagé avec personne.

Antonin a ramené le sien:

Un journal intime célèbre: celui d’Anne Frank

Anne Frank est née en Allemagne, à Francfort, en 1929.

Elle est d’origine juive et vit avec son père Otto, sa mère Edith et sa sœur Margot.

Pendant la seconde guerre mondiale, elle et sa famille doivent porter une étoile jaune pour montrer qu’ils sont juifs.

Les juifs étaient obligés de porter une étoile jaune pour que l’on puisse les reconnaître.

Durant ses deux ans de clandestinité, elle écrira un journal que son père, seul survivant de la famille, retrouvera à Amsterdam et publiera en 1947.

lecture:

lundi 20/01:

Anne mène une enfance agréable et heureuse à Francfort, en Allemagne.

Son père, Otto, est calme et sage. Sa mère, Édith, est discrète et réservée. Anne se dispute souvent avec elle. Sa soeur Margot a trois ans de plus. Elle est timide et travailleuse. Anne est gaie et bavarde. Elle dit ce qu’elle
pense, ce qui lui vaut parfois des ennuis. Sa famille s’entend bien avec ses voisins, et les deux
soeurs ont toujours des amis avec lesquels jouer.

En 1929, le monde plonge dans une crise économique. La famille d’Anne doit emménager dans une maison plus petite et moins chère. En Allemagne, le parti nazi répand des mensonges et déclare les Juifs et d’autres minorités coupables des problèmes que chacun affronte. Plus les Allemands s’appauvrissent et craignent l’avenir, plus ils croient à ces mensonges.

Le parti nazi remporte les élections au début des années 1930 et son chef, Adolf Hitler, dirige l’Allemagne.

Aussitôt, la vie change pour les Frank et les autres Juifs allemands :: les nazis retirent aux Juifs le droit de vivre comme les autres.

On demande aux Allemands de ne plus aller dans les magasins juifs, et les Juifs ne peuvent plus être fonctionnaires. Les professeurs juifs sont renvoyés et, à l’école, les enfants juifs doivent s’asseoir à l’écart. Tous ceux qui s’opposent à cette discrimination subissent des violences ou sont arrêtés. Les nazis font tellement de prisonniers que les prisons classiques ne sont plus assez grandes. Ils commencent à créer des camps où ils forcent les prisonniers à travailler gratuitement.

D’après-toi, que ressent Anne :

 

mardi 21/01:

Otto et Édith voient avec horreur beaucoup de compatriotes allemands traiter leurs voisins juifs avec cruauté.
Comme de nombreux Juifs, ils décident de quitter l’Allemagne. Otto monte une nouvelle entreprise, à Amsterdam, la capitale des Pays-Bas, où Édith trouve un appartement.

Margot et Anne s’adaptent facilement à leur nouvelle vie. Anne est pleine d’énergie et pose beaucoup des questions. A l’école, elle se fait de nombreux amis.
Anne a les mêmes occupations que les autres jeunes Hollandais _ elle fait du vélo, du patin à glace, du ping-pong; elle s’occupe de son chat, pense à l’amitié et aux disputes, elle va chez le glacier et réfléchit à ce qu’elle aimerait recevoir pour son anniversaire…

Pour ses 13 ans, Anne est ravie de recevoir le journal intime qu’elle a vu en faisant les magasins.
Anne a beau être bavarde comme une pie, elle s’aperçoit qu’elle arrive à écrire des tas de choses qu’elle n’a jamais réussi à dire à personne. Elle s’adresse à une personne imaginaire, Kitty.

Au début, Anne parle dans son journal de la vie heureuse d’une écolière. Mais, depuis presque neuf ans que les Frank vivent à Amsterdam, l’Allemagne nazie est devenue plus puissante.
Les nazis envahissent la Pologne. Le 1er septembre 1939 marque le début de la Seconde Guerre mondiale. En mai 1940, les troupes allemandes envahissent la France, la Belgique, le Luxembourg et les Pays-Bas. Dans chaque pays conquis, les nazis répandent la haine contre les Juifs et d’autres minorités.

 

 

jeudi 23/01:

Ce que les Frank ont fuie en Allemagne arrive à Amsterdam. Les Juifs ne peuvent plus être fonctionnaires et les commerces juifs sont confisqués. Pour protéger son entreprise, Otto en abandonne la direction à ses collègues Victor et Jo .
Anne doit désormais fréquenter une école réservée aux Juifs. Otto et Édith tentent de rassurer leurs filles tout en cherchant secrètement un moyen de quitter le pays. Les nazis distribuent plus d’un demi-million d’étoiles jaunes aux Pays-Bas et ordonnent aux Juifs de les coudre sur leurs vêtements. Ces étoiles sont brodées du mot Jood (Juif en hollandais).

Les Juifs n’ont plus le droit de fréquenter la plupart des lieux publics comme les cinémas et les piscines.

Dans son journal, Anne décrit les changements qui ont lieu dans le pays. Ces lois cruelles ne sont qu’un début :: les nazis envisagent d’éliminer tous les Juifs d’Europe. De nombreux camps de concentration sont devenus des centres d’extermination.
Le 5 juillet 1942, Margot reçoit un courrier lui ordonnant de se présenter pour être envoyée dans un camp de travail en Allemagne. Elle a tout juste seize ans.

Oto et Édith décident de se cacher. Anne emballe tout ce qui peut tenir dans son sac d’école et dit adieu à son chat Moortje.

Cachée derrière le bureau d’Otto se trouve une petite maison qui deviendra connue sous le nom de l’Annexe.

Otto l’a transformée en appartement pour pouvoir s’y cacher avec sa famille et celle de son associé juif, Hermann van Pels.

Les six autres personnes à connaître l’Annexe sont prêts à aider les Frank en leur fournissant nourriture, vêtements et compagnie, bien qu’ils risquent la prison ou même la peine de mort.

En novembre 1942, ils se retrouvent encore plus à l’étroit lors de l’arrivée d’un huitième occupant. Fritz Pfefer est un dentiste de cinquante-quatre ans qui a fui l’Allemagne. Il partage une chambre avec Anne. Dans son journal, elle le surnomme Dussel, ce qui veut dire « andouille » en allemand.

 

vendredi 24/01:

L’Annexe mesure 50 mètres carrés. Johan a construit une bibliothèque devant l’entrée de l’Annexe pour la cacher.

Dans l’Annexe, le silence est obligatoire. Les employés ne sont pas au courant de l’existence de la cachette. Aussi, pendant les jours et heures de travail, les occupants de l’Annexe se déplacent sur la pointe des pieds et communiquent à voix basse. Quand il y a des visiteurs dans le bureau juste en dessous, personne ne peut parler, se déplacer ou aller aux toilettes.

La journée type des habitants tourne autour des précautions à prendre pour ne pas être entendus ou vus de l’extérieur :
– 6h45 le réveil sonne.
– 7h15 se préparer avant l’arrivée des ouvriers de l’entrepôt.
– 8h30 personne ne peut faire couler l’eau, tirer la chasse, parler ou marcher.
– 9h arrivée des employés de bureau. Les occupants prennent le petit-déjeuner et passent la matinée à lire, étudier ou discuter tout bas.
– 12h30 les salariés rentrent déjeuner chez eux. Les occupants peuvent faire du bruit et passer l’aspirateur par
exemple. Ceux qui les aident viennent souvent leur rendre visite.
– 13h45 Anne met à profit le moment le plus calme de la journée pour travailler et écrire.
– 17h30 Les employés rentrent chez eux. Les adolescents de l’Annexe peuvent sortir et explorer les bureaux vides. Ils écoutent les stations de radio étrangères et dînent.
– 21h00 chacun se succède aux toilettes et pour se laver au lavabo et se brosser les dents.
– 22h00 au lit.

Très vite, Anne s’ennuie. Dans son journal, elle parle des multiples façons de faire passer le temps dans l’Annexe.
A) faire des exercices sans bruit et sur place
B) essayer de nouvelles coiffures
C) pratiquer diverses langues
D) attraper les puces sur les meubles (cadeau du chat de Peter)
E) regarder les voisins et les gens dans la rue et près du canal – mais seulement dans le noir.
F) rêvasser
G) raconter des blagues et des devinettes
H) faire des exercices dans les manuels scolaires
I) Tricoter

 

lundi 27/01

Miep et Jo empruntent des livres à la bibliothèque et les passent à Anne. Elle lit surtout des biographies et la mythologie grecque et romaine. Une grande partie de la journée est également consacrée à la préparation des repas ; ils commencent à stocker des conserves et aliments déshydratés. Ils font de la confiture avec les fruits, font mariner les légumes dans le vinaigre et transforment la viande en saucisses séchées.
Au cours des premiers mois, ils reçoivent régulièrement du pain, des fruits et des légumes frais.

Mais au fil du temps, il devient difficile de trouver assez de nourriture pour deux familles.
Ils finissent par manger la même chose chaque jour: épinards, patates et laitues bouillies sont souvent au menu. Même les légumes pourris deviennent un régal.
L’activité préférée d’Anne est de tenir son journal. Même si, après l’arrivée de Fritz, l’Annexe est pleine à craquer, Anne commence à se sentir seule. Son journal devient son meilleur ami. Elle remplit ses pages d’histoires divertissantes sur son quotidien, mais y écrit également ses espoirs et ses rêves pour l’avenir.

Écrire permet aussi à Anne de partager des idées et des émotions fortes qu’elle n’ose exprimer tout haut.

Si les journées sont généralement paisibles, calmes et mornes, les nuits à l’Annexe sont parfois bruyantes. Anne court souvent se réfugier dans le lit de ses parents. Otto la réconforte en lui racontant des histoires qu’il a inventées.

L’ennui et la peur rendent l’ambiance très tendue dans l’Annexe. Les familles commencent à se disputer. Comme Anne est la plus jeune et la plus agitée, elle se sent souvent malmenée. Elle se fâche avec Margot et sa mère. Des querelles éclatent aussi entre familles, surtout entre les deux mères.

En mai 1944, l’épicier qui fournit l’Annexe en fruits et légumes est arrêté pour avoir caché deux Juifs. Une récompense est offerte pour chaque Juif livré. Les habitants de l’Annexe vivent chaque jour dans la peur d’être trahis.

 

mardi 28/01

La radio leur apporte parfois des moments de joie, comme lors du débarquement de Normandie.

Le 6 juin
1944, les forces alliées envahissent l’Europe libèrent la France et d’autres pays occupés par les Allemands.

Les habitants de l’Annexe s’embrassent et pleurent en apprenant la nouvelle. Anne se dit que c’est trop beau pour être vrai, mais pendant un moment, tous reprennent espoir.

Le 1er août 1944, c’est la dernière fois qu’elle écrit dans son journal.

Au matin du 4 août 1944, des membres de la police hollandaise et de la Gestapo pénètrent dans la maison et fouillent le bâtiment. Tous les habitants de l’Annexe sont arrêtés. Personne ne sait s’ils ont été trahis ou s’il s’agissait d’une fouille de routine.

On les amène d’abord à Westerbork, un camp aux Pays-Bas. Puis, on les oblige à monter dans un train pour
Auschwitz, un grand camp de concentration situé en Pologne.

Anne, Édith et Margot sont obligées de travailler douze heures par jour :; on les nourrit à peine et elles doivent dormir dans des dortoirs surpeuplés. Fin octobre ou début novembre 1944, Anne et Margot sont de nouveau déplacées – cette fois dans le camp de concentration de Bergen-Belsen en Allemagne. Édith reste à Auschwitz où elle meurt en janvier 1945. Les soeurs sont ensemble mais affamées et très affaiblies. Dans ces conditions terribles, les maladies se répandent très vite. Les soeurs attrapent le typhus et meurent
en février ou mars 1945. Anne a quinze ans.

Quelques semaines plus tard, le 8 mai 1945, l’Allemagne capitule et la guerre en Europe prend fin. Les survivants des camps de concentration sont libérés. Otto Frank est le seul habitant de l’Annexe à avoir survécu.

Otto retourne aux Pays-Bas en juin 1945. Il espère y retrouver Edith, Margot et Anne, mais en parlant à une
Hollandaise revenue de Bergen-Belsen il apprend qu’elles sont mortes.

Miep a récupéré le journal d’Anne dans l’Annexe. Elle le donne à Otto qui est stupéfait de lire les pensées intimes d’Anne et de découvrir qu’elle voulait devenir écrivain. Otto consacre le reste de sa vie à faire connaître l’histoire d’Anne à travers le monde.

Le journal d’Anne a aidé beaucoup de personnes à comprendre l’impact de la guerre sur les êtres humains. Il
nous rappelle que les choses que nous avons en commun sont beaucoup plus importantes que celles qui nous rendent différents.

 


23/01: Lilou a ramené un livre sur Anne Frank:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Anne Frank était une adolescente juive de 13 ans. D’origine allemande, elle s’est cachée à Amsterdam, aux Pays-Bas, pendant la Seconde Guerre mondiale pour échapper aux nazis. Pendant les deux ans où Anne Frank a vécu enfermée, elle a écrit un journal intime. Ce journal a été publié après la guerre et à été vendu à 27 millions d’exemplaires dans le monde.

Que racontait Anne Frank dans son journal ?

En 1942, les juifs sont pourchassés par les armées d’Hitler, le chef des nazis. La famille d’Anne Frank décide alors de se cacher, pour sauver sa vie. Ils s’installent dans une partie de l’usine du père avec une autre famille juive. Des employés qui ont accepté de les aider utilisent une porte secrète pour leur apporter de la nourriture. Dans son journal intime, Anne raconte son quotidien. Il devient un confident qui l’aide à supporter ces conditions de vie difficiles. Elle passe ses journées dans l’obscurité, sans faire de bruit, pour ne pas se faire repérer. Anne écrit : «  La chose la plus merveilleuse, c’est que je peux écrire tout ce que je ressens, sans cela j’étoufferais ». Mais en 1944, quelqu’un les dénonce aux nazis et ils sont envoyés dans des camps de concentration. Anne y meurt d’une grave maladie, en mars 1945, à l’âge de 15 ans. Quand son père, seul rescapé des camps, rentre chez lui, il récupère le journal d’Anne et le fait publier pour rendre hommage à sa fille.

Aujourd’hui, le livre d’Anne Frank a aidé des générations de gens à comprendre l’impact de la guerre sur les êtres humains. Il nous rappelle que les choses que nous avons en commun sont beaucoup plus importantes que celles qui nous rendent différents.




 

 


Le journal intime est l’un des 7 Horcruxes créés par Lord Voldemort. Tome 2

Un horcruxe (Horcrux en anglais) est un objet hautement maléfique issu de la saga Harry Potter. Un sorcier y dissimule une partie de son âme, s’assurant ainsi l’immortalité lorsque son corps vient à être détruit.


4/03 Gabin a ramené une BD sur Anne Frank:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

géographie: Londres les dragons chap 5 T1

trouvé par Haëline:

 

Les armoiries de Londres flanquées au mur de l’Hôtel de Ville de la City

Le dragon est le symbole principal des armoiries de la ville de Londres, de même que le lion est celui de la couronne royale. Ceci date du Moyen-Age, alors que le dragon, créature imaginaire mais néanmoins effrayante, incarnait la bravoure et la puissance qu’on voulait conférer aux chevaliers du Roi, qui en usaient jusque dans leurs propres blasons, voire s’en faisaient souder, sous forme de figurines, sur leurs casques. Quand quelque chose fait peur, autant s’en servir plutôt que de le subir.

Dragon représenté sur un bouclier métallique

Les dragons de Londres portent de cet héritage.

La City de Londres est le coeur historique de la ville, celle qui était autrefois connue comme la ville romaine Londinium.  Les dragons sont au nombre de 10 et sont postés à des endroits stratégiques autour de la City sur laquelle ils veillent.

En voici quelques-uns:

Noé dit que la posture de ce dernier ressemble à celle du lion du blason Gryffondor de la classe:

Gabriel pense qu’ils s’en sont inspirés.


 

 

lien mythologie: les dragons

🧙‍♂️ Merlin et Harry Potter ⚡️🔮

🧙‍♂️ Merlin l'enchanteur et Harry Potter ⚡️🔮

Connaissez-vous Merlin?

 

Avec ces quelques images, décrivez Merlin (son visage, ses vêtements, ses accessoires).

in    (trouvé par Djanelle)          

        in Merlin l’enchanteur, film d’animation Disney, 1963
  in Merlin, série 2011

son enfance:

Le magicien a eu une enfance bien sombre. Tout commence par une froide nuit d’hiver dans le royaume de Bretagne, composé de la Grande-Bretagne (l’actuelle Angleterre) et de la petite Bretagne (notre Bretagne).

Une jeune femme dort paisiblement, lorsqu’un démon profite de son sommeil pour se glisser dans son lit…

Quand les villageois l’apprennent, ils l’accusent de sorcellerie et veulent la condamner au bûcher, mais, comme elle est enceinte, ils hésitent. En attendant la naissance, ils l’enferment dans une tour. Neuf mois plus tard naît un étrange enfant: il s’agit de Merlin.

Le jour du procès, la jeune femme et l’enfant comparaissent devant les juges. Merlin n’est pas un enfant ordinaire: il sait déjà parler et sa facilité à bien s’exprimer est telle qu’il convainc les juges de les laisser repartir sains et saufs.

Ouf! Le futur magicien vient de sauver la vie de sa maman et de révéler ses dons hors du commun qu’il a hérité de son père. Avec le temps, ceux-ci ne cessent de se développer. Fils d’un démon et d’une mortelle, il pourrait basculer vers le mal, mais l’amour que sa mère lui porte le maintient du côté du bien. Toute sa vie, Merlin utilisera ses pouvoirs pour la bonne cause.

(trouvé par Gabin)

 

 

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dans Harry Potter: 

Comme la plupart des sorciers britanniques d’hier et d’aujourd’hui, Merlin aurait étudié à Poudlard. Ce serait dans la période du Moyen-âge qu’il aurait étudié dans la maison Serpentard. Le fait qu’il ait été réparti dans la maison Serpentard prouve que Serpentard n’accueille pas seulement ceux qui se révèlent être des sorciers maléfiques.

 

Plus tard, son portrait aurait été accroché à Poudlard et, comme avec d’autres visages accrochés à ses murs, les élèves et les enseignants peuvent lui parler.

C’est après ses études que Merlin aurait rejoint le roi Arthur et l’aurait aidé pendant son règne grâce à ses nombreux pouvoirs.

Voici les 8 pouvoirs de Merlin:

 

1. Prémonition: Capacité à voir l’avenir ou à anticiper les événements.

Exemple : Merlin prédit que Arthur deviendra roi.

Lorsque Arthur eut 15 ans, Merlin l’aida à s’emparer d’excalibur, l’épée magique.

2. Métamorphose: Capacité à changer de forme ou à transformer les objets.

Exemple : Merlin se métamorphose en différentes apparences pour aider Arthur lors de ses quêtes.

 

Là on le voit transformé en cerf. (il pouvait aussi se transformer en vieillard, en enfant, en femme, en nain ou en tout autre animal que le cerf)

3. Téléportation: Capacité à se déplacer instantanément d’un endroit à un autre.

Exemple : Merlin se téléporte à travers les terres pour conseiller les chevaliers de la Table Ronde.

4. Contrôle des éléments: Capacité à influencer les éléments naturels tels que le feu, l’eau, l’air et la terre.

Exemple : Merlin utilise ses pouvoirs pour calmer une tempête qui menace les marins.

5.Guérison: Capacité à guérir les maladies et les blessures.

Exemple : Merlin utilise ses pouvoirs pour soigner les blessures des chevaliers après une bataille.

6. Télépathie: Capacité à lire les pensées ou à communiquer mentalement avec d’autres personnes.

Exemple : Merlin communique télépathiquement avec Arthur pour lui donner des conseils lors de ses quêtes.

 

7. Illusions: Capacité à créer des illusions ou des enchantements pour tromper les sens.

Exemple : Merlin utilise des illusions pour protéger Camelot (le château du roi Arthur) des attaques ennemies.

 

8. Invulnérabilité: Capacité à être invincible ou à résister aux attaques physiques.

Exemple : Merlin est protégé par ses propres sorts contre les attaques de ses ennemis. (comme faire s’endormir les soldats sur le champ de bataille)

 

Il est devenu un maître de l’enchantement et a gagné le surnom de « Prince des Enchanteurs« .

Même si Merlin aurait pu facilement utiliser ses pouvoirs considérables à des fins maléfiques, il n’a jamais cédé aux Arts Sombres et a combattu contre Morgane, une de ses apprenties devenue une sorcière du Mal.

trouvé par Lilou

(trouvé par Gabin)

Merlin a non seulement défié Morgane, mais il était également convaincu que les sorciers devaient aider les non magiques (Moldus) et vivre en paix à leurs côtés.

Il a créé l’Ordre de Merlin dont la principale mission était de promouvoir les droits des non magiques (Moldus) et de s’assurer que les sorciers maléfiques n’utiliseraient pas la magie contre eux.

Dumbledore cite d’ailleurs en en-tête de ses lettres officielles, son titre de commandeur du grand ordre de Merlin.

 

La légende raconte qu’une fois la paix revenue en Bretagne, le sorcier décide d’aller dans la forêt de Paimpont en Bretagne (Brocéliande) pour se reposer auprès de la Fée Viviane, une autre de ses apprenties dont il serait tombé amoureux.

(trouvé par Gabin)

Il y a bien longtemps, celle-ci lui avait demandé de lui enseigner un sortilège pour « enfermer une âme dans une prison d’air. » Merlin sait pertinemment qu’un jour ou l’autre, Viviane utilisera ce sort contre lui, mais il l’aime tant que cela lui importe peu.. Et un beau matin, le vieux mage disparaît. On raconte qu’aujourd’hui encore, des volutes argentées s’échapperaient de la prison magique, signe que Merlin est toujours là?

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Bien que les événements de la série Harry Potter se déroulent longtemps après la mort de Merlin, les échos de sa présence et de sa vie se retrouvent dans l’histoire. Par exemple, les sorciers de l’époque de Harry aimaient utiliser l’expression : « Par la barbe de Merlin ! » « Par le caleçon de Merlin!  » généralement dans des situations où ils étaient surpris par quelque chose.

En tant que l’un des sorciers les plus célèbres de tous les temps, Merlin a également eu sa propre carte Chocogrenouillechoco grenouille merlin

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Ces magiciens, héritiers de Merlin:

Gandalf in Le Hobbit de Tolkien

 

Dumbledore dans Harry Potter

 

Quel pouvoir Merlin et Dumbledore ont-ils en commun d’après cet extrait?

Comment ce pouvoir est-il nommé dans le film?

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12/12 en lien avec les 8 pouvoirs de Merlin:

des Super héros super pas au point trouvés par Gabin: Super Téléportation Man

Super Pluie Man

Super Vache Woman

Super Bigorneau Woman

Super Cafard Man

Super Cactus Woman

Super Invisible Man

Super Télépathe Woman

 

 

sciences: L’information= de l’émetteur au récepteur

Qu’est-ce qu’une information et comment nous parvient-elle ?

vidéo Les fondamentaux:

Pour transmettre une information, on peut utiliser différents moyens : parler, téléphoner, envoyer un courriel…
Quand deux personnes échangent des informations, on appelle l’endroit d’où part l’information, l’émetteur, et l’endroit où on la reçoit, le récepteur.

Code : Moyen de comprendre une information. Pour que l’information soit comprise, l’émetteur et le récepteur doivent utiliser le même code.

  • Les signaux peuvent être de différentes natures.
  • Ils peuvent être utilisés pour informeralerterprévenirinterdire ou autoriser quelque chose.
Signal Nature du signal Information perçue Réaction
Une alarme qui sonne.

Sonore.

Il y a un danger. Je dois sortir.
Feu qui passe au rouge.

Visuel.

Les voitures vont s’arrêter. Je peux traverser.
Planche de bois avec un clou.

Tactile.

Je sens un objet qui pique. Je retire ma main.
Odeur de brûlé.

Olfactif.

Un aliment brûle. J’arrête la cuisson.
Goût amer.

Gustatif.

Le fruit n’est pas mûr. Je grimace et je recrache.

trace écrite pour le cahier:

 

histoire de l’art: La dame à la Licorne

Dans les films, une tapisserie avec une Licorne décore la salle commune de Gryffondor. Cette tapisserie est une réplique d’une tapisserie célèbre du Moyen-âge: la Dame à la Licorne.

la Dame à la Licorne tapisserie médiévale

L’oeuvre date du tout début du XVIe siècle. Elle est constituée de 6 tapisseries, qui traitent du même thème. Elles sont conservées dans le musée Cluny à Paris.

la Dame à la Licorne tapisserie médiévale

Cette tapisserie est surnommée « la Joconde médiévale », [on a revu ce qu’était la Joconde] elle intéresse de nombreux chercheurs encore de nos jours.

Après de longues années de recherches, les spécialistes pensent que cinq d’entre elles représenteraient les cinq sens de l’être humain.

l’ouïe: une femme joue d’un petit orgue: on a besoin des oreilles, pour écouter, entendre la musique.

la Dame à la Licorne tapisserie médiévale

le goût: une femme prendrait à manger dans une coupe, peut-être pour nourrir l’oiseau perché sur son doigt:

la Dame à la Licorne tapisserie médiévale

l’odorat: une femme se fabrique une couronne de fleurs: on a besoin de notre nez pour sentir la bonne odeur des fleurs

la Dame à la Licorne tapisserie médiévale

le toucher: une femme tient la corne de la licorne et un drapeau avec des lunes; on a besoin de nos mains pour tenir quelque chose:

la Dame à la Licorne tapisserie médiévale

la vue: elle montre à la licorne son reflet dans un miroir:

la Dame à la Licorne tapisserie médiévale

Mais la tenture contient une sixième tapisserie …dont l’interprétation pose encore problème aujourd’hui. Cette tapisserie comporte une inscription : « À mon seul désir ».

Que fait la Dame à la licorne chez Gryffondor ?

On y voit la dame refuser des bijoux dans un coffre tendu par sa servante.
Pour les chercheurs qui se sont intéressés à ce sixième panneau, cette tapisserie serait l’image d’un sens qui n’aurait rien de physique, comparé aux 5 autres.

Pourquoi une telle tapisserie chez les Gryffondors ?

Ce n’est pas un hasard que ce soit justement ce sixième panneau, mystérieux, qui a été choisi par les décorateurs des films Harry Potter pour habiller les murs de la salle commune de Gryffondor.

Au Moyen-Âge, certains croyaient au sixième sens. On ne parlait pas de magie comme dans Harry Potter, mais cela aurait pu y ressembler.

Le sixième sens serait une forme d’intuition inexplicable qui demande d’être à l’écoute de soi, de ses émotions; se fier à ce que l’on ressent et pas à ce que l’on nous dit.
En effet, d’après les spécialistes, la dame sur la tapisserie semble refuser les biens matériels, ses bijoux. Elle décide de se montrer telle qu’elle est, sans objets superficiels.

Cette tapisserie pourrait illustrer les valeurs véhiculées par la maison Gryffondor qui sont courage, loyauté mais aussi confiance en soi et en ce que dicte le cœur.
De plus, la tapisserie met en scène une licorne et un lion. Le lion est le symbole de la maison Gryffondor : il incarne à la fois la force et la puissance. La licorne est quant à elle un animal mythologique qui joue un rôle important dans la saga, puisque son sang permet à Voldemort de recouvrer ses forces.

(on le verra dans le chap 15 du T1)

la Dame à la Licorne tapisserie médiévalela Dame à la Licorne tapisserie médiévale    (Firenze ramené par Zélie)

Au Moyen-Âge, époque où la tapisserie est créée, la licorne est un symbole fort. L’idée qu’elle est éternelle et invincible est déjà présente dans les légendes de cette période. Pour certain, ce « cheval céleste » est associé au lion. Il serait le « cœur du ciel ».

la Dame à la Licorne tapisserie médiévale

Or, à l’époque, le cœur est le symbole de l’amour et du courage, « avoir du cœur » veut aussi dire « être courageux ». Ce qui importe beaucoup dans la maison Gryffondor. Nombreuses sont les fois où Harry sera félicité pour son courage, tout comme Ron et Hermione.

La dame à la licorne n’est pas sans rappeler un des héros de la saga …

La dame à la licorne fait penser au personnage de Harry. L’épisode du miroir de Risèd (chap 12 du T1) en est un bon exemple.

la Dame à la Licorne tapisserie médiévale(illustration de Jim Kay trouvé par Djanelle)

Alors que le jeune garçon fait face au miroir et qu’il y voit pour la première fois ses parents en train de lui sourire autour de lui,

Dumbledore apparaît. Il lui présente alors l’objet : « Il ne nous montre rien d’autre que le désir le plus profond, le plus cher, que nous ayons au fond de notre cœur ». Dans cette scène, Harry ne peut mentir. Le miroir lui montre ce qu’il a vraiment envie de voir. C’est d’ailleurs pour cela que la pierre philosophale va lui apparaître. Ses intentions sont sincères, elle ne sont pas parasitées par tel ou tel intérêt malveillant (au contraire de Voldemort).

L’amour de ses parents est et restera la force de Harry -même s’ils sont morts, car il s’en nourrit pour affronter ses difficultés.

la Dame à la Licorne tapisserie médiévale
Quand la dame à la licorne refuse son bijou et se présente sans parure, tel qu’elle est, elle est comme Harry, dans cette petite salle, quand lui apparaît l’image d’une famille perdue à tout jamais alors qu’il ne s’y attend pas.

Ils ne sont pas superficiels, ils sont vrais, surtout envers eux-mêmes, comme dit dans la devise de la maison Gryffondor,

« La parole est d’argent, le griffon est d’or ».


10/12 Djanelle

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Sur une ardoise avec les lettres.

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Une ligne sur ta feuille de « Travail du jour »

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Deux mots à écrire sur ta feuille de « Travail du jour »

​1 – mot en français:

formation des lettres en lié: L

 

2 – ​mot en anglais:

formation des lettres en lié: L (foudre)

 

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Sur ta feuille de « Travail du jour ».

Dans les films, une tapisserie avec une Licorne décore la salle commune de Gryffondor. Cette tapisserie est une réplique d’une tapisserie célèbre du Moyen-âge: la Dame à la Licorne.

Que fait la Dame à la licorne chez Gryffondor ?

histoire: histoire de la communication

La poste dans Harry: 

"Nous étions allés à la poste où trois cents oiseaux étaient alignés, depuis les 
plus gros hiboux jusqu'aux minuscules chouettes. "

Harry et l'ordre du phénix T5

histoire de la communication

Communiquer est un besoin essentiel des êtres vivants. Chaque espèce utilise les moyens à sa disposition pour communiquer. Les tigres rugissent, les serpents sifflent, les abeilles dansent… Au fil du temps, l’être humain a inventé des moyens de communication de plus en plus efficaces pour pouvoir communiquer plus rapidement et à plus de monde en même temps.

Un moyen de communication est un support qui sert à donner une information à quelqu’un.

La préhistoire: Les hommes préhistoriques ont commencé à communiquer grâce à l’art rupestre (gravure ou peinture sur un support rocheux). Ils voulaient montrer ce qu’ils observaient.

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Lantiquité :

Les soldats messagers de l’antiquité devaient parcourir de très grandes distances pour informer de ce qu’il se passait lors d’une bataille. D’après une légende, un soldat messager, lors de la bataille de Marathon, a parcouru 42 km pour annoncer la victoire des grecs. Il parcourut cette distance en quatre heures ce qui est incroyable. Cette légende est à l’origine du nom des marathons d’aujourd’hui.

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 En -3000, grâce à l’invention de l’écriture les hommes ont pu communiquer plus facilement. Cependant, seuls les scribes étaient formés à l’écriture, à la lecture et au calcul dans l’unique but de retranscrire des échanges, des savoirs sur des supports en argile, en pierre ou en bois. C’était long à écrire, lourd à transporter et les informations mettaient beaucoup de temps à circuler d’un point à un autre.

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Le moyenâge: Seuls les moines savaient lire et écrire. Ils copiaient les livres à la main.

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Au IXème siècle, l’empereur Charlemagne a encouragé l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et du calcul pour le plus grand nombre en ouvrant plus d’écoles.

Charlemagne — Wikipédia

Les Temps modernes: Au XVème siècle,

– L’allemand Gutemberg a inventé l’imprimerie. Grâce à cette invention, on n’avait plus besoin d’écrire les livres à la main!

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– Le roi Louis XI, créa, la première poste Royale. Le maitre de poste changeait de monture à chaque relais de manière à aller plus vite. Il lui fallait environ deux semaines pour traverser la France du Nord au Sud.

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L’époque contemporaine: à partir du XIXème siècle,

Le courrier a pu aller plus vite grâce au train, au bateau à moteur, à l’avion.

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-Grâce à Jules Ferry, l’école devient obligatoire et gratuite en France.

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De plus en plus de personnes devenaient ainsi capables de lire et écrire.

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Pendant la 1ere guerre mondiale (1914-1918), on utilisait des pigeons pour le courrier.

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https://www.1jour1actu.com/histoire/pigeon-voyageur-guerre-61376

Pendant la 2ème guerre mondiale (1939-1945), Alan Turing, un mathématicien anglais a décrypté la machine Enigma, dispositif de codage redoutable, qu’utilisaient les armées allemandes pour leurs communications. Ses travaux ont inspiré le développement des ordinateurs.

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Dans les années 1980, les premiers ordinateurs apparaissent.

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De nos jours, l’écrit passe souvent par des outils numériques: ordinateurs, tablettes, smartphones. Les textes écrits sont enregistrés, ils peuvent être publiés facilement sur Internet (site, blog), réseaux sociaux… Internet permet d’échanger des écrits dans le monde entier très rapidement.

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26/11: Noé précise que c’est grâce aux satellites.

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Sur ta feuille de « Travail du jour », recopie en lettres liées:

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 Hibou express: c’est le moyen de communication le plus utilisé dans le monde des sorciers. Les hiboux transportent des lettres, des journaux et des colis partout.

La frise chronologique

La frise chronologique c’est la ligne du temps. On écrit de gauche à droite les évènements qui se succèdent.

 

 

Préhistoire -3 000 000 apparition de l’homme

Antiquité -3 000 invention de l’écriture 
 
Moyen-âge 476 chute de l’empire romain
 
Temps modernes 1492 découverte de l’Amérique 
 
Epoque contemporaine 1789 révolution française
 
[Grégory]
 

 
 

Pour en savoir +:

https://soutien67.fr/histoire/chronologie/chronologie.htm

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