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Les onomatopées projet don Quichotte

Posted on 3 novembre 2020 by ecolegrevillers Leave a comment

À l’époque paléolithique, l’homme ne faisait pas de longues phrases. La communication s’organisait par geste et par son, comme des onomatopées.

Les onomatopées sont la création, l’invention d’un mot par l’imitation d’un bruit que fait un objet, une chose, un élément naturel:

exemples: dans la chanson de Trénet, ♪ Boum ♪ ça évoque le son de battements cardiaques

mais ça pourrait aussi évoquer le son d’une batterie, d’un tambour ou le son d’une explosion (d’ailleurs utilisé par Hergé dans Tintin en faisant référence à la chanson de Trénet):

Dupond et Dupont – Boum | Le Net plus ultra de la chanson française

et puis….♪ La pendule fait tic tac tic tac ♪… ♪ Et les pieds mouillés font flic flic flac ♪… et aussi…

le galop de Rossinante dans la BD Rob Davis

nos g-dum g-dum + la chute de dq

Les onomatopées sont également utilisées pour un son ou un cri qui exprime une sensation ou un sentiment humain.

notre « rrrrRRRR »= pour la colère de don Quichotte…

nos « tatata » de défi (empruntés à Renaud…).

notre « Waaaaahhhh » d’émerveillement.

notre « pschhhiiitttt » de magie.

Enfin, les animaux ont des onomatopées qui les distinguent : ♪ Glou glou glou font tous les dindons ♪

notre miaou pour le chapitre de fin.

notre « hihihihipllf » pour le cheval

nos « groin groin » de cochon

la grenouille pour le chapitre de fin

le cri de Tarzan pour le chapitre de fin

L’onomatopée est une façon de s’amuser avec les mots, ça permet de mettre de la vie dans les textes.

On a appris que les onomatopées sont différentes suivant la langue:

dans anglais: gogo7: https://www.youtube.com/watch?v=mzpEIAhINqg&ab_channel=GOGOLessonEnglishGamesNurseryRhymes2019

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[les onomatopées aussi en lien avec le travail sur la préhistoire (paléolithique),

l’adaptation en BD de Rob Davis: https://warlencourt-eaucourt.etab.ac-lille.fr/?s=rob+davis

la chanson « Boum » et Trénet: https://warlencourt-eaucourt.etab.ac-lille.fr/2020/01/06/charles-trenet-dans-asterix-et-tintin/ ,

la chanson « Tout est Pop » et notre travail sur Lichtenstein: https://warlencourt-eaucourt.etab.ac-lille.fr/?s=lichtenstein

notre travail sur Tintin:https://warlencourt-eaucourt.etab.ac-lille.fr/2020/05/11/tintin-projet-don-quichotte/ )

Posted in autour de Don Quichotte, français, langage oral, projet spectacle Don Quichotte

musique: BO Game of thrones

Posted on 3 novembre 2020 by ecolegrevillers 3 comments

C’est le compositeur Ramin Djawadi qui a écrit les musiques.

« Le monde attendait son sauveur »: Await the king justice: https://www.youtube.com/watch?v=LmuXorRD7I8&ab_channel=RaminDjawadi-Topic

pour les livres brûlés: Light of the seven https://www.youtube.com/watch?v=TDdFUOHqVaA&ab_channel=ShotaPutkaradze

(https://warlencourt-eaucourt.etab.ac-lille.fr/2020/01/09/voyage-en-andalousie-le-real-alcazar-de-seville-projet-don-quichotte/)

après les livres brûlés soit disant l’oeuvre d’un enchanteur: The night king: https://www.youtube.com/watch?v=k1frgt0D_f4&list=PLmmL6bzs7PscXXfsFsC__hnI6mTKSWhTI&index=10

On a imaginé des paroles (à partir de 6min 30) pour le passage quand Don Quichotte découvre que ses livres ont été brûlés par le dragon du magicien Freston. idée d’Evan: « Ce n’est pas grave, de toute façon ma bibliothèque je l’ai dans ma tête! »

dq (à ses amis)
il croit qu'il a gagné parce qu'il a tout brûlé 
mais qu'est ce que vous croyez que j'ai tout oublié
                                   
il croit qu'il a gagné que le sort a marché     
mais qu'est ce que vous croyez qu' il a tout effacé

les choeurs (au public, à propos des amis de dq)
ils croient qu'ils ont gagné   parce qu'ils ont tout brûlé   
mais qu'est ce que vous croyez qu'ils ont tout effacé 

ils croient qu'ils ont gagné   que le leurre a marché     
mais qu'est ce que vous croyez qu il a tout oublié 

ils croient qu'ils ont gagné   parce qu'ils ont tout brûlé   
mais qu'est ce que vous croyez qu'ils ont tout effacé  

dq
Garder mon élan
C'est le meilleur plan
Pour rester vivant
Garder mon élan

les choeurs (comme don Quichotte)
Garder son élan
C'est le meilleur plan
Pour rester vivant
Garder son élan

Chaos is a ladder: https://www.youtube.com/watch?v=sTe_hPK2RHY&ab_channel=RaminDjawadi-Topic

The winds of winter: https://www.youtube.com/watch?v=j34Xa6DGi4s&ab_channel=GameofTens

Posted in chants Don Quichotte, projet spectacle Don Quichotte

histoire des arts: Le ready-made projet don Quichotte

Posted on 3 novembre 2020 by ecolegrevillers Leave a comment

C’est Marcel Duchamp, un français, qui au 20e siècle invente le « ready-made »(que l’on peut traduire par Le Déjà-Fait).

Marcel Duchamp s'installe à Washington D.C. — Marcel Duchamp.

Le concept est que l’artiste trouve une pièce « allready-made », c’est-à-dire déjà toute faite et la détourne pour en faire une oeuvre d’art.

Fontaine (Duchamp) — Wikipédia — Fontaine- Marcel Duchamp 1917

De cette manière, Pablo Picasso a assemblé une selle et un guidon de vélo pour en faire une tête de taureau.

Tête de taureau, Pablo Picasso, 1942. | Collège Chateaucoin — tête de taureau-Picasso 1942

Picasso: « Devinez comment j’ai fait cette tête de taureau ? Un jour, j’ai trouvé dans un tas d’objets pêle-mêle une vieille selle de vélo juste à côté d’un guidon rouillé de bicyclette… En un éclair ils se sont associés dans mon esprit. . . L’idée de cette tête de taureau m’est venue sans que j’y ai pensé… Je n’ai fait que les souder ensemble… »

[On constate que le taureau est très présent dans l’oeuvre de Picasso, l’an passé nous en avons dessiné en nous inspirant de ses tableaux: https://warlencourt-eaucourt.etab.ac-lille.fr/2020/03/26/taureaux-a-la-maniere-de-picasso-caroline/]

Une chose qu’on voit comme on veut ou qui a l’utilité qu’on veut, On s’est dit que Quichotte adorerait! 🙂

Trouve une (ou plusieurs) chose(s) que l’on pourrait détourner. Trouves-en une photo et donne un titre.

Posted in autour de Don Quichotte, histoire de l'art, projet spectacle Don Quichotte

Cake au chocolat fondant

Posted on 23 octobre 2020 by elisa 3 comments

Ingrédients: 2 oeufs, 1 yaourt nature, 150 g de farine, 170 g de sucre, 1/3 de sachet de levure, 10 cl d’huile et pour finir 200 g de chocolat noir.

-Préchauffez votre four à 180 (ther 6).

-Dans un saladier, travaillez bien au fouet les oeufs et le sucre jusqu’à ce que le mélange blanchisse.

-Ajoutez le yaourt nature, la farine, la levure, l’huile.

-Faites fondre le chocolat et versez-le dans la préparation.

-Versez dans un moule beurré.

-Mettez au four 35 minutes. 🙂

Cake Fondant au Chocolat - Chocociframboise | Le blog | Recette cake sucré, Recette fondant, Recettes de cuisine

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joyeux anniversaire Elise

Posted on 19 octobre 2020 by ecolegrevillers Leave a comment

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Les cookies aux Smarties 🍪🍪

Posted on 18 octobre 2020 by elisa One comment

Il te faut :

1 oeuf

50 g de sucre

50 g de sucre roux

200 g de farine

75 g de beurre

Beurre doux au Thermomix pour 6 personnes - Recettes Elle à Table

1/2 sachet de levure chimique

Levure chimique Alsa (8 x 11 g) - Meilleur du Chef

1 sachet de sucre vanillé

1 pincée de sel

Découvrez les secrets du sel - Unlock Food

100 g de smarties (environ 7 petites boîtes)

Fichier:Smarties-UK-Candies.jpg — Wikipédia

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Demande à un adulte de préchauffer le four à 220°C (thermostat 7-8).

Bats l’oeuf, ajoute les sucres, puis le beurre fondu.

Ajoute tous les autres ingrédients, et mélange encore.

A l’aide d’une cuillère à soupe, fais des petits tas sur une plaque, en les espaçant : ils vont s’étaler à la cuisson !

Demande à un adulte de placer la plaque dans le four pendant 10 minutes.

Dès que tes cookies sont colorés, sors-les du four et, même si tu as très faim, laisse-les refroidir sur une grille avant de les dévorer !

BON

APPETIT

Posted in cuisine, vie de classe

gogo 6

Posted on 11 octobre 2020 by ecolegrevillers Leave a comment

épisode gogo 6 + exercices:https://www.youtube.com/watch?v=w0dgguHtAEM

Today it’s —–day, ——-ber —— 2020.

October

What’s his name? His name is….. .

What’s her name? Her name is…. .

jeux anglais tablettes

Posted in anglais

gogo 5

Posted on 3 octobre 2020 by ecolegrevillers 3 comments

épisode gogo 5 + exercices: https://www.youtube.com/watch?v=L3MrV-gsgGc&ab_channel=GogoLessons%26EnglishwithGames

Today it’s —–day, ——-ber —— 2020.

October

The family

3traces écrites ANGLAIS Family/live/Actions | Le BLOG de Monsieur Mathieu

jeux tablettes: https://warlencourt-eaucourt.etab.ac-lille.fr/2019/10/06/jeux-anglais-tablettes/

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sciences: Le chêne Projet Don Quichotte

Posted on 28 septembre 2020 by ecolegrevillers One comment

Dans le chapitre 4, don Quichotte arrive dans un bois, il voit un jeune garçon attaché à un chêne vert.

nos recherches:

Son feuillage est persistant (il ne perd pas ses feuilles l’hiver).

Il est parfois appelé Chêne faux houx, parce que ses feuilles ressemblent à celles du houx. (Aurélien)

Il peut vivre de 200 à 500 ans.

Le gland est le fruit du chêne, il a une sorte de petit « chapeau » : la cupule (Samir) qui le rattache à la tige. (Aurélien). A l’intérieur il y a une grosse graine.

On ne trouve pas de chêne vert dans les Hauts-de-France. (Maxence B)

Cette espèce pousse autour de la mer Méditerranée (sud de la France, Espagne…) où il fait plus chaud. (Mathilde)

Arwen a trouvé la carte de répartition:

Il existe aussi des chênes à feuilles caduques (dont les feuilles tombent en automne), ce sont les chênes que l’on voit près de chez nous. (Elisa)

Les animaux qui vivent dans ou près du chêne:

Du côté des petits mammifères, l’écureuil roux , le lérot, des mulots et des campagnols aiment se promener sur les branches ou se réfugier dans le tronc, tandis que les blaireaux se cachent sous terre, au milieu des racines de l’arbre et des sangliers . La mésange charbonnière, les pics le geai des chênes sont les oiseaux qui se pressent autour du chêne.