Bien vivre avec les autres – conte musical d’un bout de bois
Dans notre histoire, scène IV:
« Le criquet : Ecoute bien ce que te dit ton père.
Il va t’apprendre à bien vivre avec les autres et pour ça, il utilisera des ♫ Fais pas ci fais pas ça ♫:
Les formules de politesse
Quand je rencontre quelqu’un, je dis: bonjour, salut, coucou, hello… [en regardant la personne dans les yeux et avec un sourire 😉 , c’est mieux]
en anglais: hello, hi, good morning (le matin), good afternoon (l’après-midi), good evening (le soir)
en italien: buongiorno
Quand je quitte quelqu’un, je dis: au revoir, à bientôt, bonne journée/soirée, salut, bye…
en anglais: bye, good night (bonne nuit)
en italien: arrivederci
En France, en général, deux mains droites tendues sont serrées entre deux personnes qui ne se connaissent pas- mais c’est moins pratiqué depuis le COVID. Deux personnes qui se sentent à l’aise ensemble se font généralement la bise (une, deux, trois voire quatre fois selon la région). On fait un petit signe de la main entre deux personnes éloignées.
À partir d’un certain âge, il est normal de vouvoyer la personne à qui on parle.
Si j’ai fait une chose méchante ou désagréable à quelqu’un, je dis: pardon, excusez-moi, je suis désolé, veuillez-m’excuser + réconforter l’autre, faire en sorte de réparer sa « bêtise ».
Si quelqu’un a fait une chose gentille ou agréable pour moi, je dis: merci, merci beaucoup, c’est gentil, je suis touché…
en italien: Grazie mille
Si je demande quelque chose à quelqu’un, je dis: s’il te/vous plait
en italien: Per favore
Comment se moucher ou éternuer?
Il faut se moucher quand le nez coule parce qu’on est enrhumé ou qu’on pleure.
Se moucher évite de propager des microbes. C’est pour cette raison qu’il faut aussi mettre le bras ou un mouchoir devant la bouche lorsqu’on tousse ou qu’on éternue. Une fois utilisé, on jette son mouchoir « papier » à la poubelle et on se lave les mains.
Comment se comporter à table?
Manger proprement et dans une position correcte est plus agréable pour les autres.
lien scène 3: La faim du pantin
le jeu du bonneteau
Pour la mise en scène de la scène 6, on a besoin que le magicien fasse un petit tour de magie pendant le dialogue entre le pantin, le chat et le renard. On a pensé au jeu du bonneteau:
1 balle 3 gobelets 1 but : trouver la balle
16/04: Martin B a ramené des gobelets colorés et une balle qu’il avait dans son coffret de magie.
Grégory (notre magicien) a dit que pour son tour, il faudrait prendre des gobelets d’une même couleur sinon ce serait trop facile.
On utilisera de grands gobelets (opaque et les 3 de la même couleur) pour que ce soit bien visible de loin et une fraise tagada à trouver pour le public du magicien.
extrait fort boyard
Art visuel: la tombe de la Fée
Art visuel : les lettres pour ♫ La place du vide ♫
la justice et l’injustice – conte musical d’un bout de bois
Comme on l’a vu quand on a travaillé sur le mensonge et la vérité, l’injustice blesse.
8/04 lien scène 7:
Le pantin: D’accord je me suis fait avoir mais c’est injuste, mon argent on me l’a volé!
Le pantin est révolté, il trouve que c’est injuste qu’on lui ait volé son argent.
Le vol est interdit par la loi.
Le pantin se rend « droit au tribunal pour dénoncer au juge les deux malfaiteurs qui l’avaient volé ». (Collodi)
Le pantin: Je m’en vais voir un juge, il va me faire justice. [https://www.youtube.com/watch?v=4n7DtcLgpEA]
Dans le texte de Collodi, il se fait condamner alors que c’est lui qui a été volé: « Ce pauvre diable a été dépouillé de quatre pièces d’or. Aussi, saisissez-le et mettez-le vite en prison ».
[BD de Chauvel]
Si quelqu’un se trompe sur nous (on a repris l’exemple de parents par rapport à ce que leur aurait dit un petit frère ou une petite soeur pour faire punir un ainé à sa place), et qu’on trouve ça injuste, ça met très en colère.
11/04 lien scène 11:
Le pantin: Des ânes ?! Personne nous a demandé notre avis ! Nous on veut pas ! Le conducteur de train ne nous a rien dit!
Le marchand d’ânes: Il n’est pas au courant et si il vous l’avait dit vous ne seriez pas venus.
Le pantin: Mais c’est pas juste !
Le marchand d’ânes: Je m’en fiche, moi je vends des ânes et je gagne ma vie.
Là le pantin et le mauvais élève ne trouvent pas ça juste parce qu’ils ne connaissaient pas la règle avant, on ne leur avait rien dit. Ils n’ont pas pu faire le choix en connaissance de cause. Ils ont été privés de leur liberté de choix.
Voir un banc sur lequel il est écrit « Whites only » (travail sur croire et savoir), on trouve que c’est injuste.
Les lois ont changé. Elles interdisent maintenant de faire ce qu’on appelle des discriminations (par exemple, des différences entre les humains à cause de la couleur de leur peau). Beaucoup de gens se sont battus pour que cette justice s’installe.
La rage peut se transformer en énergie pour faire changer les choses.
Quand on est face à une injustice, on a plusieurs choix possibles:
* tout casser
* se laisser casser par l’injustice, garder le silence
* se venger
* utiliser la rage provoquée par l’injustice, faire tout son possible pour essayer de construire la justice.
Exprès ou pas exprès ?
Dans la justice des adultes, on recherche l’intention de la personne pour évaluer le degré de gravité d’un acte.
Un exemple:
Selon toi,
Qui est le plus coupable ? Qui doit être le plus puni ?
- l’enfant qui fait exprès de jeter une tasse par terre
- ou bien
- celui qui en renverse maladroitement dix ?”
spectacle Les aventures de Pinocchio, voyage scolaire
9/04/2024
30/12/2024, Il y a un spectacle sur Les aventures de Pinocchio au THÉÂTRE DES MATHURINS à Paris.
Paris vu des bateaux-mouches, voyage scolaire
Jean Bruel en 1949 a inventé les bateaux-mouches. Ce nom provient de celui des petites embarcations d’origine qui étaient construites pour l’Exposition universelle de 1867 dans le quartier de la Mouche, à Lyon.
On verra le musée d’Orsay.
Dans ce musée, il y a des tableaux célèbres comme:
La nuit étoilée de Vincent Van Gogh
La charmeuse de serpents du Douanier Rousseau
……
On va passer sous pas mal de ponts dont la passerelle des amoureux, le pont des Arts.
Pour sceller leur amour, des couples accrochent un cadenas au grillage de la passerelle et en jettent la clé dans la Seine.
Notre-Dame de Paris, cathédrale des temps modernes
Le Louvre
Au XIVème siècle, les rois de France décident de s’y installer. L’accession au trône de Louis XIV marquera la fin du Louvre comme demeure royale. Le roi soleil abandonne le Louvre aux artistes et Paris pour Versailles. Le musée ouvre en 1794.
Dans ce musée, on peut voir entre autres
La Joconde de Léonard de Vinci
La liberté guidant le peuple Eugène Delacroix
la tour Eiffel
lien scène 12 + les embarcations
Les promesses – conte musical d’un bout de bois
04/04 chapitre 30, Pinocchio Collodi
La Fée: Attention, Pinocchio ! Les enfants promettent facilement mais, le plus souvent, ils ne tiennent pas parole.
Pinocchio: Moi, je ne suis pas comme les autres enfants. Quand je dis une chose, je la fais.
+ lien scène 9:
Le pantin: Et…pour mon père?
La Fée au bout de bois : Il te cherche partout, il s’inquiète…
Le pantin: Ah oui? Alors je te promets que je vais faire de mon mieux, grande soeur. Sur la tête de moi, je le jure! Par quoi je commence ?
La Fée au bout de bois: Aller à l’école et apprendre…
Le pantin: J’irai à l’école et j‘apprendrai.
La Fée au bout de bois: Des promesses… Souviens-toi que ça ne suffit pas!
Faire une promesse est un engagement important envers les autres personnes. Il faut tenir sa promesse pour montrer qu’on est une personne en qui on peut avoir confiance.
La promesse
Une histoire avec une promesse impossible à tenir!
http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/rom/sites/rom/IMG/pdf/la_promesse_texte_ce1-ce2.pdf
La fin vous a surpris, vous avez trouvé ça triste.
lien sciences:
cycle de vie d’une grenouille: https://youtu.be/7NhA9SHunKs
cycle de vie d’un papillon: https://youtu.be/LIwEjdO_TL8
Il faut faire attention quand on promet quelque chose que ce soit quelque chose de réalisable, que l’on est sûr de pouvoir faire.
le Colisée de Rome
Rome est la capitale de l’Italie.
Pendant l’Antiquité, Rome était l’une des plus belles, des plus riches et des plus grandes villes du monde.
Antoine a trouvé dans un livre, un monument construit pendant l’antiquité: le Colisée.
