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Dans notre calendrier de l’avent d’Halloween, nous avons trouvé un Détraqueur.

 

Quand nous l’avons placé près de la lumière, il a projeté une ombre sur le mur.

Nous allons profiter qu’il fasse nuit plus tôt en ce moment pour travailler sur comment se forment les ombres et ce qui peut les faire changer.

• Que se passe-t-il si on rapproche l’objet de la lumière ?
• Que se passe-t-il si on l’éloigne ?
• Quelles ombres peut-on faire avec notre propre corps ?

Nous allons comparer les ombres selon l’endroit où se trouve la lumière (lampe devant, lampe sur le côté, lampe au-dessus, etc.).
Nous verrons que l’ombre peut changer de direction et de taille.

Le son est une vibration, il peut être atténué ou amplifié.

On a appris à moduler sa voix avec un jeu- tous ensemble en même temps:

Dire « Silence ! » de différentes manières:

– en hurlant: on monte la voix.

– en parlant doucement : on parle normalement.

– en parlant sans sa petite voix: on baisse sa voix, chuchote.

– dans sa tête  → silence complet.

Dans la maison des Dursley, Harry doit rester discret pour ne pas “faire de bruit” pendant le dîner important des Dursley.

Observer ses habitudes de sommeil et comprendre le rôle du repos

Dormir n’est pas une perte de temps : c’est un moment essentiel pour grandir, apprendre et rester en bonne santé.
Pendant le sommeil, notre corps se repose, notre cerveau trie les informations de la journée, et nos émotions se calment.
C’est aussi un moment où notre mémoire se renforce, ce qui nous aide à mieux retenir nos leçons et nos découvertes.

Les bonnes habitudes de sommeil -les différentes idées:

• Je me couche à heure fixe.

• J’éteins les écrans au moins 30 minutes avant de dormir.

• Je lis un peu avant de dormir pour me détendre.

• Je prends un moment calme ou une douche tiède avant de me coucher.

• Je garde ma chambre sombre et tranquille. Je l’aère une fois par jour.

• Je repense à une belle chose de ma journée avant de fermer les yeux.

La durée du sommeil

Chaque enfant a son propre rythme de sommeil.
Si tu ne dors pas assez, cela peut provoquer de la fatigue, des moments de somnolence en classe, voire de l’irritabilité ou de la colère.
Bien dormir, c’est prendre soin de soi !

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Découvre :
Les Savanturiers du Cerveau – Le sommeil

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Au début du tome (chap1), Harry dort mal chez les Dursley, enfermé dans une petite chambre, avec Hedwige qui hulule d’ennui, tandis qu’il doit “rester dans sa chambre en silence et faire semblant de ne pas être là.”

Jeanne : « Il est tard maintenant, je vais m’coucher. »

Lorsque le vinaigre entre en contact avec la craie, une réaction chimique se produit, libérant des bulles de gaz appelées dioxyde de carbone. C’est ce gaz qui crée l’effet « baveux » observé.

Tout comme Harry apprend que les potions nécessitent précision et attention, cette expérience montre que mélanger certains ingrédients peut produire des résultats surprenants!

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Dans le chapitre 8 de Harry Potter à l’école des sorciers, « Le maitre des potions », Harry découvre l’univers fascinant des potions magiques.

Nous explorons les mélanges en sciences.

Voici une expérience proposée dans ce livre que beaucoup d’entre vous ont repérée:

 

On a réuni tous les ingrédients puis on a suivi les instructions:

nos autres expériences en lien avec les mélanges et les potions:

–miscible, non miscible/ homogène, hétérogène

–la potion d’invisibilité

lecture: chapitre 8 adapté génially

[lien cape d’invisibilité d’Harry, casque d’invisibilité de Persée; les potions]

Dans le cadre de notre étude sur les solutions,

29/04 On a fait une expérience proposée par Haëline le 11/03. Dans cette expérience, on utilise de la glycérine pour tenter de rendre un objet invisible.

2/05 On a remplacé la glycérine par de l’eau pour voir la différence:

Avec l’eau, on le voit beaucoup mieux l’objet. La glycérine rend l’objet plus difficile à voir.

Pourquoi la glycérine marche mieux que l’eau?

explication: La lumière se déplace à des vitesses différentes dans des matériaux différents. La glycérine a un indice de réfraction plus élevé que l’eau.

C’est quoi un indice de réfraction? C’est une manière de dire à quelle vitesse la lumière traverse une matière.

-si la lumière ralentit beaucoup, l’indice est élevé.

-si elle ralentit peu, l’indice est plus bas.

Si l’objet plongé dans un liquide a presque le même indice de réfraction que le liquide, alors:

-la lumière ne dévie pas beaucoup, et il n’y a presque pas de frontière visible

-On ne distingue plus les contours de l’objet

-Il devient presque invisible!

conclusion: La glycérine a un indice plus proche de certains plastiques transparents que l’eau. C’est pour ça que l’objet « disparait » mieux dans la glycérine que dans l’eau.

C’est comme de la vraie magie…mais c’est de la science!

 

Dans le chapitre 8 de Harry Potter à l’école des sorciers, « Le maitre des potions », Harry découvre l’univers fascinant des potions magiques.

C’est l’occasion pour nous d’explorer les mélanges en sciences.

04/03 proposée par Rose

 

 

11/03 proposée par Haëline

 

14/03