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sciences: L’information= de l’émetteur au récepteur
vidéo Les fondamentaux:
Pour transmettre une information, on peut utiliser différents moyens : parler, téléphoner, envoyer un courriel…
Quand deux personnes échangent des informations, on appelle l’endroit d’où part l’information, l’émetteur, et l’endroit où on la reçoit, le récepteur.
Code : Moyen de comprendre une information. Pour que l’information soit comprise, l’émetteur et le récepteur doivent utiliser le même code.
- Les signaux peuvent être de différentes natures.
- Ils peuvent être utilisés pour informer, alerter, prévenir, interdire ou autoriser quelque chose.
Signal | Nature du signal | Information perçue | Réaction |
---|---|---|---|
Une alarme qui sonne. | Sonore. | Il y a un danger. | Je dois sortir. |
Feu qui passe au rouge. | Visuel. | Les voitures vont s’arrêter. | Je peux traverser. |
Planche de bois avec un clou. | Tactile. | Je sens un objet qui pique. | Je retire ma main. |
Odeur de brûlé. | Olfactif. | Un aliment brûle. | J’arrête la cuisson. |
Goût amer. | Gustatif. | Le fruit n’est pas mûr. | Je grimace et je recrache. |
trace écrite pour le cahier:
sciences: les animaux de la jungle lien chap 2 T1 Harry Potter
avec certains de leurs modes de communication:
MAJ avec les découvertes pendant le silence on lit:
tigre: il rugit – des rugissements
perroquet Ara: il jase – le jasement
gorille: il hurle – le hurlement
jaguar: il rugit – le rugissement
chimpanzé: il crie – le cri
toucan: il claque – le claquement
caméléon: il siffle – le sifflement
orang-outan: il grogne – le grognement
serpent: il siffle – le sifflement
grenouille dendrobate: https://www.youtube.com/watch?v=_tY8j1NR-B0
panthère
(Rose)
mygale
(Martin V)
papillon morpho
(Antonin)
l’abeille + Les abeilles utilisent des danses complexes pour communiquer entre elles
en lien avec l’exposé de Martin et de Lilou
le caïman:
le paresseux:
le panda
Les abeilles lien chap 2 T1 Harry Potter
Le livre de la jungle: »
Il lui fallut apprendre à parler poliment aux abeilles, aux chauves-souris et aux serpents. »
21/11: exposé de Lilou et Martin B qui ont des ruches chez eux:
sciences: les serpents chapitre 2 boa T1 Harry Potter
18/10
« Après déjeuner, ils allèrent voir les reptiles au vivarium. L’endroit était sombre et frais, avec des cages de verre éclairées qui s’alignaient le long des murs. Derrière les vitres, on voyait toutes sortes de lézards et de serpents qui rampaient et ondulaient sur des morceaux de pierre ou de bois. Dudley et Piers voulaient voir d’énormes cobras au venin mortel et de gros pythons capables de broyer un homme dans leur étreinte. Dudley ne mit pas longtemps à dénicher le plus grand serpent du vivarium. Il était si long qu’il aurait pu s’enrouler deux fois autour de la voiture de l’oncle Vernon et la réduire en un petit tas de ferraille. »
— D’où tu viens ? demanda Harry.Le serpent pointa le bout de la queue vers le petit écriteau apposé à côté de la vitre.— Boa constrictor — Brésil, lut Harry.
12/11
Un serpent est de la famille des reptiles comme les lézards.
7/11 l’un des plus grands serpents au monde, l’anaconda:
Un serpent pond des oeufs. C’est un animal ovipare.
12/11
7/11 des cobras avec leurs oeufs
va voir la vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=GHIlMAUcvYg
Les oeufs du boa éclosent dans son ventre. On dit qu’il est ovovivipare.
Le boa est un serpent constricteur (ou constrictor) c’est-à-dire qu’il étouffe ses proies avant de les manger. Il est capable d’ouvrir grand sa mâchoire pour ingérer des animaux volumineux.
7/11
»
in le Génially de Dorothée:
12/11
Un serpent mue.
12/11
imaginaire: romans où il y a des serpents:
un boa in Le petit prince d’Antoine de Saint Exupéry
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un python (Kaa) in Le livre de la jungle de Kipling
Kaa, le python mangeant des singes
Le livre de la jungle illustré par Minalima
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14/11
Martin V demande pourquoi Voldemort a un nez qui ressemble à celui d’un serpent 🐍.
15/11 plusieurs hypothèses:
Antoine: il a un serpent en animal de compagnie
Antonin: oui, et c’est une vipère je crois
Gabriel: il était dans la maison serpentard et il a un serpent dans la chambre des secrets : c’est un Basilic.
Noa avait ramené une mue de serpents:
Rose et Martin V ont ramené des serpents pour la décoration de la classe:
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Pour en savoir +
trouvailles pendant « Le silence on lit »:
On a appris que Voldemort a pour animal de compagnie un serpent: Nagini. Moitié anaconda, moitié python, avec des yeux de cobra et des dents de vipère.
sciences: les papillons
5/11: Haëline a présenté un exposé sur une espèce de papillon qu’elle a pu observer: le paon du jour.
8/11
http://ekladata.com/uaf138s2t72NSWQPATawsGD3mkY/Le-cycle-de-vie-du-papillon-MAP-.pdf
trouvé dans un livre pendant le Silence on lit:
Martin V
Antonin
et
in Le guide ultime
12/11 trouvé par Clara CM2 dans un dictionnaire:
18/11
sciences: les araignées lien chap 2 T1
« Harry était habitué aux araignées. Le placard sous l’escalier en était plein. Or, c’était là qu’il dormait. » + les animaux de la jungle [boa du zoo + T2 La chambre des secrets
trouvé dans des livres pendant le Silence on lit:
in Le guide ultime
in Une année de magie
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08/11
dans la classe:
18/11 Martin B m’a fait une blague
18/11
22/11
Antoine:
25/11
Gabin:
29/11
16/12
trouvé par Gabriel dans « Le catalogue des occasions de faire un voeu »:
sciences: les mélanges en lien avec le maître des potions T1chap8 Harry Potter
Lune (loups-garous) lien tome 1 chapitre 15 Harry Potter
sciences: l’alimentation Elisa T en lien avec le banquet tome 1 chapitre 7 Harry Potter
l’exposé d’Elisa: Blog alimentation Elisa 9déc2021
la leçon Elisa: alimentation
regarde la vidéo puis réponds à la question :
Pourquoi ce n’est pas bien si je mange tout ce que je veux?
Va voir la vidéo puis réponds à la question :
Comment peut-on manger « équilibré »?