Category Archives: autour de Harry Potter

histoire: Les moyens de transports lien chapitre 6 Tome 1 Harry Potter

Dans le chapitre 6 T1, Harry doit prendre le train:

Le Poudlard express que prend Harry est un train à vapeur.

Où et comment voir le Poudlard express en Écosse ? - Alainn Tours


On va voir l’évolution des moyens de transports au fil de l’histoire:

1- la préhistoire
Il y a 12 000 ans, pour se déplacer, les hommes préhistoriques n’ont que leur pieds. Ils sont nomades c’est-à-dire sans habitation fixe. Ils se déplacent sans cesse pour chasser, trouver le meilleur campement pour l’hiver ou l’été. Pour aider à porter leurs affaires, leurs malades… ils se servent d’une sorte de traineau (un travois).

Les chemins n’existent pas. On longe les cours d’eau ou on se sert des sentiers créés par le passage des grands animaux.

Vers la fin de la préhistoire, les hommes préhistoriques habitent dans des villages, ils y restent : ils deviennent sédentaires. Ils ont réussi à capturer des animaux sauvages, puis à les élever. Ce sont les premiers animaux domestiques. Sur le dos d’un cheval, on peut aller jusqu’à 5x plus vite qu’à pied.

Avec l’amélioration des outils, les hommes construisent des pirogues dans des troncs d’arbres, pour se déplacer sur l’eau et de pratiquer la pêche plus efficacement.

Pirogue monoxyle en chêne | Paris Musées
Reste d’une pirogue préhistorique (Musée Carnavalet, Paris)

2- l’Antiquité

L’une des inventions les plus importantes dans l’histoire du transport est la roue . Elle date d’il y a environ 3 000 avant J.-C . C’est cette invention qui permet aux Romains de se déplacer en char sur les routes pavées qu’ils construisent dans tout l’Empire et quand il y a un obstacle, pour que la route aille tout droit, on construit un pont.

Fichier:Villa Del Casale Char.jpg — Wikipédia

Mosaïque du gymnase de la Villa romaine (Sicile III / IV siècle)

Voie romaine — Wikipédia
Voie romaine (Rome)

L’Homme utilisait les animaux pour transporter des charges lourdes. Les bœufs et les chevaux servaient à tirer les chariots. Ces chariots servaient à transporter des marchandises sur de longues distances.

Pour aller plus vite et transporter plus de marchandises, les Romains ont aussi utilisé le transport maritime.

File:Commerce du vin sur la Durance (époque gallo-romaine).png — Wikimedia Commons
 Les nautes (marins) arlésiens transportant du vin sur la Durance

C’était le moyen de transport le plus utilisé pour les longues distances. Ces bateaux avaient des voiles. Ils étaient en bois.
Les Hommes ont construit des ports pour abriter les bateaux et pour vendre les marchandises.


3- le Moyen-âge

Au Moyen-âge, l’Empire romain disparait. L’Europe est partagée en petits territoires ennemis. On se déplace moins. Plus personne n’entretient les routes et les ponts romains.

la plupart des déplacements s’effectuent à pied. Les plus riches (les nobles, les commerçants, les prêtes) peuvent se déplacer à cheval. Le roi se déplace en litière portée par des chevaux.

Fichier:Entrée de l empereur Charles IV à Saint-Denis.jpg — Wikipédia
Document 6 : Une litière (entrée de Charles IV à Saint-Denis).

 

Guillaume le conquérant, star de la tapisserie de Bayeux | ART Histo
Document 7 : Un bateau scandinave du XIème siècle (tapisserie de Bayeux)
Grâce à de nouveaux instruments comme la boussole, les marins naviguent
plus facilement.

Les portulans, premières cartes de navigation, permettent de mieux se repérer sur mer.

Portulan — Wikipédia

A la fin du Moyen-âge, on se sert des cours d’eau en guise de routes.

4- les Temps modernes

La caravelle est inventée par les Portugais au XVe siècle. Ce bateau, rapide
et maniable, permet aux navigateurs européens de naviguer en haute mer et de
découvrir de nouvelles terres.

Christophe Colomb a découvert « l’Amérique » en 1492 après avoir traversé l’océan Atlantique à bord de sa caravelle.

MANDRAGORE II - Encyclopédie de la mer - Marine ancienne, termes et bateaux
Une caravelle (reconstitution)
Au XVIIe siècle, la France se dote de canaux qui permettent la navigation et le transport de marchandises entre les villes.

ENTRE VILLE & FLEUVE

Sous Louis XIV,on peut trouver des carrosses, 

Maurice Leloir | Carrosse Louis XIV, vers 1680

des chevaux, des chaises à porteurs.

5- l’époque contemporaine
De nouveaux moyens de transport apparaissent au XIXe siècle. Le vélo tout d’abord,
qui devient vite très populaire et l’est encore aujourd’hui.

Premier vélo et invention de la bicyclette

C’est en 1804 que que commence l’histoire des chemins de fer avec la première locomotive à vapeur au Royaume-Uni.

La construction de locomotives dans les ateliers des anciennes compagnies
Une locomotive à vapeur
La construction des voies ferrées à partir de 1830 permet de relier les villes entre elles et de transporter plus rapidement les personnes et les marchandises.
En 1900, on commence à électrifier les chemins de fer.
Dans les villes, on a créé des lignes de tramway, puis on a construit des lignes de chemin de fer enterrées sous terre : le « chemin de fer métropolitain » (le métro).
En 1981, on inaugure le TGV (train à grande vitesse) : il roule à 300 km/heure. Aujourd’hui, on peut aller de Paris à Londres en deux heures quinze minutes en passant par le tunnel sous la Manche.

L'incroyable aventure du tunnel sous la MancheTunnel sous la Manche — Wikipédia

Les premiers paquebots sont construits. Ce sont de très gros bateaux pour faire des croisières. Un paquebot anglais tristement célèbre, le Titanic: illustration de TitanicPourquoi le Titanic a-t-il coulé ? - 1jour1actu.com

L’invention de l’automobile permet la circulation rapide des personnes et des marchandises. La première voiture à essence circule en 1886. Au début, seules les personnes les plus riches pouvent s’offrir des
voitures. 

Panhard & Levassor Type A — Wikipédia
Le plus ancien véhicule automobile à essence (Panhard et Levassor)

Les frères Michelin créent des pneus pour les voitures.
Après la seconde guerre mondiale, de plus en plus de personnes ont pu acheter une voiture.
De nombreuses routes sont aménagées pour permettre la circulation des voitures de plus en plus nombreuses. On construit aussi des autoroutes à partir de 1950 en France.
Aujourd’hui, on construit des voitures « propres » qui n’utilisent pas de pétrole pour fonctionner.

Cette voiture électrique à 20 000 € qui arrive en Europe propose un plein en 3 minutesune voiture électrique


Document 11 : La traversée de la Manche de Louis Blériot (œuvre d’Ernest Montaut).
L’aviation commence à se développer à partir du XIX ème siècle aussi. En juillet 1909, l’inventeur français Louis Blériot (1872-1936) est le premier homme à traverser la Manche par la voie des airs.

Louis Blériot traverse la Manche en avion — Google Arts & Culture
Pendant la première guerre mondiale (1914-1918), on utilise les avions dans les combats.
Après la guerre, 1945, les avions sont utilisés pour transporter des passagers, du courrier.

Le 12 avril 1961 : Youri Gagarine, un russe, est le premier homme dans l’espace.

——————-

Je suis écomobile : histoire des transports:

https://www.youtube.com/watch?v=yGHg0LhxjHo

 

Tu peux aussi découvrir les bateaux au fil du temps ici.

 


 

Dans le chapitre 3 tome 2: Ron vient chercher Harry en voiture volante. 

https://imgr.cineserie.com/2022/05/harry-potter-combien-voitures-volantes-ont-ete-detruites-pour-film.jpeg?imgeng=/f_jpg/cmpr_0/w_1212/h_908/m_cropbox&ver=1

 

ramenée par Martin V

d’autres moyens de transports dans Harry Potter

 

Un moyen de transport rigolo trouvé par Zélie dans le livre, mon voisin TOTORO: le chat bus

 

Catbus : du véhicule le plus emblématique du Studio Ghibli à l'attraction d'un parc à thème

Le Chat-Bus ressemble beaucoup au Chat du Cheshire d’Alice au Pays des Merveilles, car ce sont tous deux des chats fictifs avec un large sourire et il a des rayures sur des zones similaires.


10/12 Djanelle

 


Antoine:

 

 


13/01 ramené par Lilou: un livre sur Neil Amstrong avec un moyen de transport= la fusée

En juillet 1969, la fusée de la mission Apollo 11 vers la lune fut lancée. Le monde entier vit Neil Amstrong poser le pied gauche sur la surface lunaire.

 

écriture: formation des lettres en lié : Q

                       

 

formation des lettres en lié : I

 Sur une ardoise avec les lettres.

formation des lettres en lié : I

 

Une ligne sur ta feuille de « Travail du jour »

formation des lettres en lié : I

 

Deux mots à écrire sur ta feuille de « Travail du jour »
​1 – mot en français:​

 

2 – ​mot en anglais:

 

formation des lettres en lié : I

Sur ta feuille de « Travail du jour ».

Le Quidditch est un sport de la saga Harry Potter. C’est un des sports favoris des sorciers. Il se joue sur des balais. Il y a 7 joueurs par équipe.

 

liens extraits vidéos, persos et lieux + résumé chap7 T1 Le choixpeau magique

Les génial »lismes » de Dorothée:

LUNDI: de la page 3

à la page 6:

MARDI: de la page 7

à la page 11

JEUDI: de la page 12

à la page 16

 

VENDREDI: de la page 17

 

à la page 21

 

chapitre 7 en images Le roi Gryffondor:

lecture adaptée pour des CP:

dictée CE2 CM1 CM2 résumé chap 7:

Lors de la cérémonie de répartition, tous les nouveaux arrivants s’installent sur un tabouret. Chacun enfile un vieux chapeau qui lui indique la maison dans laquelle il va. Chaque élève devra ensuite remporter des points pour sa maison. On ne devra pas enfreindre le règlement. Harry met le chapeau sur sa tête mais celui-ci hésite entre deux maisons : celle du lion ou celle du serpent. Il ira finalement chez Griffondor avec Ron et Hermione.

Les élèves de première année partaient avec Hagrid et montaient à bord de petites barques qui avançaient seules sur les eaux sombres du lac. Avec Ron et Hermione, ils découvraient l’école: c’était un gigantesque château. Un garçon avait perdu son crapaud. Le navire rentrait dans un tunnel sombre. Harry montait ensuite une volée de marches et arrivait devant l’immense porte en chêne de Poudlard.

 

Lors du banquet, Harry a rencontré Nick le sympathique fantôme de sa maison. Il a fait aussi connaissance avec ses nouveaux compagnons. Dans son discours, le directeur a interdit l’accès à la forêt qui contient de nombreuses créatures fantastiques ainsi qu’au couloir du deuxième étage. Enfin, les élèves ont chanté l’hymne du collège puis ont rejoint leur salle commune avant d’aller dans les dortoirs.

 

 

littérature/histoire: le journal d’Anne Frank

On a vu qu’il existe un autre type de journal: le journal intime.

Il est souvent fermé par une cadenas ou un code et on écrit dedans des secrets sur sa vie, ses envies, ses doutes, ses souvenirsNormalement, le journal intime n’est partagé avec personne.

Antonin a ramené le sien:

Un journal intime célèbre: celui d’Anne Frank

Anne Frank est née en Allemagne, à Francfort, en 1929.

Elle est d’origine juive et vit avec son père Otto, sa mère Edith et sa sœur Margot.

Pendant la seconde guerre mondiale, elle et sa famille doivent porter une étoile jaune pour montrer qu’ils sont juifs.

Les juifs étaient obligés de porter une étoile jaune pour que l’on puisse les reconnaître.

Durant ses deux ans de clandestinité, elle écrira un journal que son père, seul survivant de la famille, retrouvera à Amsterdam et publiera en 1947.

lecture:

lundi:

Anne mène une enfance agréable et heureuse à Francfort, en Allemagne.

Son père, Oto, est calme et sage. Sa mère, Édith, est discrète et réservée. Anne se dispute souvent avec elle. Sa soeur Margot a trois ans de plus. Elle est timide et travailleuse. Anne est gaie et bavarde. Elle dit ce qu’elle
pense, ce qui lui vaut parfois des ennuis. Sa famille s’entend bien avec ses voisins, et les deux
soeurs ont toujours des amis avec lesquels jouer.

En 1929, le monde plonge dans une crise économique. La famille d’Anne doit emménager dans une maison plus petite et moins chère. En Allemagne, le parti nazi répand des mensonges et déclare les Juifs et d’autres minorités coupables des problèmes que chacun affronte. Plus les Allemands s’appauvrissent et craignent l’avenir, plus ils croient à ces mensonges.

Le parti nazi remporte les élections au début des années 1930 et son chef, Adolf Hitler, dirige
l’Allemagne.

Aussitôt, la vie change pour les Frank et les autres Juifs allemands :: les nazis retirent aux Juifs le droit de vivre comme les autres.

On demande aux Allemands de ne plus aller dans les magasins juifs, et les Juifs ne peuvent plus être fonctionnaires. Les professeurs juifs sont renvoyés et, à l’école, les enfants juifs doivent s’asseoir à l’écart. Tous ceux qui s’opposent à cette discrimination subissent des violences ou sont arrêtés. Les nazis font tellement de prisonniers que les prisons classiques ne sont plus assez grandes. Ils commencent à créer des camps où ils forcent les prisonniers à travailler gratuitement.

D’après-toi, que ressent Anne :

 

mardi:

Otto et Édith voient avec horreur beaucoup de compatriotes allemands traiter leurs voisins juifs avec cruauté.
Comme de nombreux Juifs, ils décident de quitter l’Allemagne. Otto monte une nouvelle entreprise, à
Amsterdam, la capitale des Pays-Bas, où Édith trouve un appartement.

Margot et Anne s’adaptent facilement à leur nouvelle vie. Anne est pleine d’énergie et pose beaucoup des questions. A l’école, elle se fait de nombreux amis.
Anne a les mêmes occupations que les autres jeunes Hollandais _ elle fait du vélo, du patin à glace, du ping-pong; elle s’occupe de son chat, pense à l’amitié et aux disputes, elle va chez le glacier et réfléchit à ce qu’elle aimerait recevoir pour son anniversaire…

Pour ses 13 ans, Anne est ravie de recevoir le journal intime qu’elle a vu en faisant les magasins.
Anne a beau être bavarde comme une pie, elle s’aperçoit qu’elle arrive à écrire des tas de choses qu’elle n’a
jamais réussi à dire à personne. Elle s’adresse à une personne imaginaire, Kitty.

Au début, Anne parle dans son journal de la vie heureuse d’une écolière. Mais, depuis presque neuf ans que
les Frank vivent à Amsterdam, l’Allemagne nazie est devenue plus puissante.
Les nazis envahissent la Pologne. Le 1er septembre 1939 marque le début de la Seconde Guerre mondiale. En mai 1940, les troupes allemandes envahissent la France, la Belgique, le Luxembourg et les Pays-Bas. Dans chaque pays conquis, les nazis répandent la haine contre les Juifs et d’autres minorités.

 

 

jeudi:

Ce que les Frank ont fuie en Allemagne arrive à Amsterdam. Les Juifs ne peuvent plus être fonctionnaires et
les commerces juifs sont confisqués. Pour protéger son entreprise, Otto en abandonne la direction à ses collègues Victor et Jo .
Anne doit désormais fréquenter une école réservée aux Juifs. Otto et Édith tentent de rassurer leurs filles tout en cherchant secrètement un moyen de quitter le pays. Les nazis distribuent plus d’un demi-million d’étoiles
jaunes aux Pays-Bas et ordonnent aux Juifs de les coudre sur leurs vêtements. Ces étoiles sont brodées du mot Jood (Juif en hollandais).

Les Juifs n’ont plus le droit de fréquenter la plupart des lieux publics comme les cinémas et les piscines.

Dans son journal, Anne décrit les changements qui ont lieu dans le pays. Ces lois cruelles ne sont qu’un début :: les nazis envisagent d’éliminer tous les Juifs d’Europe. De nombreux camps de concentration sont devenus des centres d’extermination.
Le 5 juillet 1942, Margot reçoit un courrier lui ordonnant de se présenter pour être envoyée dans un camp de travail en Allemagne. Elle a tout juste seize ans.

Oto et Édith décident de se cacher. Anne emballe tout ce qui peut tenir dans son sac d’école et dit adieu à son chat Moortje.

Cachée derrière le bureau d’Otto se trouve une petite maison qui deviendra connue sous le nom de l’Annexe.

Otto l’a transformée en appartement pour pouvoir s’y cacher avec sa famille et celle de son associé juif, Hermann van Pels.

Les six autres personnes à connaître l’Annexe sont prêts à aider les Frank en leur fournissant nourriture, vêtements et compagnie, bien qu’ils risquent la prison ou même la peine de mort.

En novembre 1942, ils se retrouvent encore plus à l’étroit lors de l’arrivée d’un huitième occupant. Fritz Pfefer est un dentiste de cinquante-quatre ans qui a fui l’Allemagne. Il partage une chambre avec Anne. Dans son journal, elle le surnomme Dussel, ce qui veut dire « andouille » en allemand.

 

vendredi:

L’Annexe mesure 50 mètres carrés. Johan a construit une bibliothèque devant l’entrée de l’Annexe pour la cacher.

Dans l’Annexe, le silence est obligatoire. Les employés ne sont pas au courant de l’existence de la cachette. Aussi, pendant les jours et heures de travail, les occupants de l’Annexe se déplacent sur la pointe des pieds et communiquent à voix basse. Quand il y a des visiteurs dans le bureau juste en dessous, personne ne peut parler, se déplacer ou aller aux toilettes.

La journée type des habitants tourne autour des précautions à prendre pour ne pas être entendus ou vus de l’extérieur :
– 6h45 le réveil sonne.
– 7h15 se préparer avant l’arrivée des ouvriers de l’entrepôt.
– 8h30 personne ne peut faire couler l’eau, tirer la chasse, parler ou marcher.
– 9h arrivée des employés de bureau. Les occupants prennent le petit-déjeuner et passent la matinée à lire, étudier ou discuter tout bas.
– 12h30 les salariés rentrent déjeuner chez eux. Les occupants peuvent faire du bruit et passer l’aspirateur par
exemple. Ceux qui les aident viennent souvent leur rendre visite.
– 13h45 Anne met à profit le moment le plus calme de la journée pour travailler et écrire.
– 17h30 Les employés rentrent chez eux. Les adolescents de l’Annexe peuvent sortir et explorer les bureaux vides. Ils écoutent les stations de radio étrangères et dînent.
– 21h00 chacun se succède aux toilettes et pour se laver au lavabo et se brosser les dents.
– 22h00 au lit.

Très vite, Anne s’ennuie. Dans son journal, elle parle des multiples façons de faire passer le temps dans l’Annexe.
A) faire des exercices sans bruit et sur place
B) essayer de nouvelles coiffures
C) pratiquer diverses langues
D) attraper les puces sur les meubles (cadeau du chat de Peter)
E) regarder les voisins et les gens dans la rue et près du canal – mais seulement dans le noir.
F) rêvasser
G) raconter des blagues et des devinettes
H) faire des exercices dans les manuels scolaires
I) Tricoter


Le journal intime est l’un des 7 Horcruxes créés par Lord Voldemort. Tome 2

Un horcruxe (Horcrux en anglais) est un objet hautement maléfique issu de la saga Harry Potter. Un sorcier y dissimule une partie de son âme, s’assurant ainsi l’immortalité lorsque son corps vient à être détruit.

Mythologie: le phénix lien chap 5 et 12 T1+ chap T2 Harry Potter

Phénix par Friedrich Justin Bertuch, 1790-1830.

Oiseau de feu, le Phénix est un animal noble et sacré, dont la perfection est telle, qu’il n’en existe qu’un seul. Il n’a aucun congénère, ni descendant. Il est très indépendant et ne se laissera jamais apprivoiser.

Son principal pouvoir consiste à renaître de ses cendres. Tous les cinq-cents ans, il doit régénérer ses forces par le feu. Le Phénix cherche alors un haut sommetloin et isolé de tout et se fabrique un nid d’épices et d’herbes aromatiques. Il se place dedans et ses plumes prennent feu, embrasant le nid. Sa combustion dure trois jours et ne laisse qu’un tas de cendres chaudes. De ces restes, jaillit alors un nouveau Phénix.
A ce pouvoir, s’ajoute celui de lire dans le cœur des hommes et de détecter tous ceux dont les intentions ne sont pas pures.

Les phénix ont aussi la particularité d’avoir des larmes capablent de guérir tous les maux. Ainsi, c’est Fumseck qui sauve Harry lorsque ce dernier se fait mordre par le basilic (qui possède un venin extrêmement mortel) dans Harry Potter et la Chambre des Secrets.

 

L’origine du mythe vient de l’Egypte.
C’est au Vème siècle avant JC que le grec Hérodote rapporte, d’Egypte, la légende du Benu sous le nom de phénix, qui signifie rouge en grec.

trouvé dans les livres pendant le Silence on lit:

 

dans la classe:

histoire/géographie/sciences: les phares lien chap3 T1 + communication

en France, en Bretagne:

Région Bretagne : localisation, carte et départements.

trouvé par Djanelle:

trouvé par Clara CM2

ramené par Gabriel:

trouvé par Noé

« Dans l’Antiquité, les gens et les marchandises voyagent aussi par la mer. La nuit, l’entrée des ports est d’abord signalée par de simple feux. Puis, on construit des tours, les phares. »

On a vu de la fumée qui s’échappe en haut du phare, l’électricité n’a pas encore été inventée. Elle le sera pendant l’époque contemporaine avec Edison et son ampoule à incandescence en 1879.

Image illustrative de l’article Phare d'AlexandrieReconstruction en image de synthèse du phare d’Alexandrie.

Le plus célèbre est celui d’Alexandrie en Egypte. Haut comme un immeuble de 30 étages, il rayonne très loin pour guider les marins.

Égypte - Atlas & cartes - Encyclopædia UniversalisL'Égypte veut reconstruire la 7e merveille du monde ...

lien histoire de la communication

écriture: formation des lettres en lié : P

formation des lettres en lié : I

 Sur une ardoise avec les lettres.

 

formation des lettres en lié : I

 

Une ligne sur ta feuille de « Travail du jour »

 

formation des lettres en lié : I

 

Deux mots à écrire sur ta feuille de « Travail du jour »
​1 – mot en français:​
2 – ​mot en anglais:

formation des lettres en lié : I

Sur ta feuille de « Travail du jour ».

Les baguettes de Harry Potter et de Lord Voldemort, ennemis jurés, ont un point en commun : elles contiennent toutes les deux une plume de Phénix.

vocabulaire/histoire: la gazette chap 5 et 8 T1

chap 5: « Le hibou déposa le journal sur Hagrid ».

chap 8:  » Chez Hagrid, Harry voit un journal : la Gazette du sorcier.  »

C’est quoi une gazette?

C’est un journal.

 

trouvé par Martin B

13/01 trouvé par Noé:

Pendant les temps modernes, « le médecin Théophraste Renaudot crée La Gazette. Chaque semaine, il raconte sur quatre pages quelques nouvelles du royaume et de l’étranger. C’est le premier journal imprimé en français. »

« La Gazette parait deux fois par semaine, puis chaque jour. Elle est rejointe peu à peu par d’autres journaux. Les rois encouragent le développement de la presse… à condition qu’elle ne le critique pas! »

 

lien histoire de la communication

« Older Entries