https://www.youtube.com/watch?v=0QLTG5ijPpU&ab_channel=GogoLessons%26EnglishwithGames
The date
léger/lourd
joyeux/triste
chaud/froid
fin/gros
sad-big-hot- heavy-happy-cold-light-thin.
jeu anglais: https://warlencourt-eaucourt.etab.ac-lille.fr/2019/10/06/jeux-anglais-tablettes/
armé chevalier
notre texte –sans les didascalies–
l’aubergiste: Senór, nous sommes complet!
Dq: N’ayez nulle crainte milord, je peux me contenter d’une couche modeste, accordez-moi une faveur, il faudrait que vous m’armiez chevalier, je ne peux pas sauver ce monde corrompu sinon.
aubergiste: Bon, si ça peut vous faire plaisir….
Dq: très bien, la veillée d’armes aura lieu dans la chapelle.
L’aubergiste: on n’a pas de chapelle. Mais faites ce qui vous plaira dans la cour.
un enfant narrateur- Elisa: Une auge en guise d’autel,
un enfant narrateur- Haley: don Quichotte débuta sa longue veille.
un muletier: Dégageons tout ce bazar pour vous faire boire mes beautés.
Dq si tu touches à mes armes une mort immédiate viendra te punir!
le muletier: ils parlaient bien d’un fou dans la cour…C’est à toi c’truc là?
Dq: misérable scélérat!
le porcher: non mais ça va pas espèce de fou!
Dq: je suis don Quichotte de la Manche! Vile canaille de bas étage!
Aubergiste: monsieur, je ne peux vous laisser faire fuir ma clientèle même si ce ne sont que des muletiers. Ecoutez je vous adoube à l’instant, et vous, vous décampez, d’accord?
Toi- là, Amène le gros registre en cuir, celui des fournitures.
Une botte d’oignons, quatre sacs d’orge, dix d’avoine…
un enfant narrateur- Samir: et c’est ainsi que don Quichotte devint chevalier.
un enfant narrateur- Antoine: Cette cérémonie expédiée au galop et à la va-vite,
un enfant narrateur- Abygaëlle: don Quichotte ne put attendre une minute de plus de se voir à cheval et d’aller chercher les aventures.
un enfant narrateur- Elisa: Il monta sur-le-champ sur Rossinante.
Aubergiste: Le fumier! Il est parti sans payer!
Le cadavre exquis est un jeu collectif inventé par les surréalistes et notamment par Jacques Prévert, en 1925.
C’est un jeu qui consiste à faire composer une phrase, ou un dessin, par plusieurs personnes sans qu’aucune d’elles ne puisse tenir compte de la collaboration ou des collaborations précédentes.
notre tirage par rapport à la scène 8: 09/02
La roche ridicule écrit la lettre douce.
Sancho raconta les armures moches.
Germaine présentait ce livre jugé.
Une belle lune fonça sur Don Quichotte.
notre tirage par rapport à la scène 7: 04/02
La conversation fonça sur le premier moulin.
Des grands cavaliers viennent pour cette énorme île.
Cette vérité claire montre le grand cheval.
Des bras longs emportèrent Rossinante.
Dulcinée chargea Sancho.
notre tirage par rapport à la scène 6: 26/01
Un mal déloyal dirigea une grande terre.
Le dragon furieux bouge mon livre déloyal.
Son grave village pensa à une fausse brouette.
Ses passages convaincus soignèrent leurs légendes possibles.
notre tirage par rapport à la scène 4: 19/01
Le garçon perdu donnait le mouton armé.
Son grand bois libère ces auberges lâches.
notre tirage par rapport à la scène 2: 12/01
Son amour endormi sonna Dulcinée.
Son château fou réfléchit son coeur endormi.
Un terrible combat trouva Rossinante.
Son amour raffiné tombera sur la trompette d’un nain terrible.
La maitresse terrible sortit son coeur taré.
Un crime fou se faufila un joli matin.
notre tirage par rapport à la scène 1: 05/01
On n’a pas voulu faire une histoire mais on trouve que ça en fait une!
Un grand village aura une fille triste.
Tes fidèles amis frappent le village extraordinaire et chantent le jeune héros.
La jolie fille retrouva notre héros fidèle.
en collectif, pendant les répétitions, pour la chanson ♪ Boum ♪ , on va réaliser de grands coeurs en cartons.
Même chose que ci-dessous mais sur feuille A3, avec de la peinture. Coller le coeur sur un grand carton peint en noir.
en classe:
1- Tracer un coeur.
2- Quadriller le coeur en faisant des perpendiculaies.
3- A l’intérieur d’ une case, dessiner un oeil à la manière du peintre espagnol Joan Miró: https://warlencourt-eaucourt.etab.ac-lille.fr/2020/02/04/voyage-en-espagne-miro-projet-don-quichotte/
(pour un clin d’oeil à la phrase, on ne voit bien qu’avec le coeur, l’essentiel est invisible pour les yeux, d’Antoine de Saint-Exupéry).
puis décorer dans les cases du coeur, avec 3 autres formes minimum et 5 maximum.
4- Colorier. (avec du bleu, jaune, rouge, noir, en laissant quelques cases blanches.
5- découper le coeur, le coller sur une feuille noire.
auberge, illusions
notre texte –sans les didascalies–
un enfant narrateur- Haley: Tout était prêt.
un enfant narrateur- Antoine: Aussi, un matin d’un des plus chauds jours de juillet,
un enfant narrateur- Elisa: il se faufila hors du foyer endormi
un enfant narrateur- Abygaëlle: tout revêtu de son armure
dq: hâte-toi Rossinante ce serait un crime de réfléchir davantage, dehors il y a tout un monde à secourir!
un enfant narrateur- Samir: et il sortit dans la campagne fou de joie !
Dq: oh Dulcinée maitresse de mon coeur, je ne combats que pour ton amour
un enfant narrateur- Samir: c’est alors qu‘ une pensée terrible faillit lui faire abandonner son projet;
un enfant narrateur- Abygaëlle: car il lui vint en mémoire qu’il n’était pas armé chevalier.
dq: Oh qu’importe, je me ferai adouber par le premier seigneur sur qui je tomberai
Chant: il y a
un enfant narrateur- Haley: Au soir, son roussin et lui tombaient de fatigue
un enfant narrateur- Mylène: et mouraient de faim,
dq: la chance nous sourit Rossinante! Un château!
Regarde ses murailles, ce pont levis baissé; attendons, c’est sûr, un nain va annoncer notre arrivée.
un enfant narrateur- Antoine: en fait, ce n’était pas un château,
un enfant narrateur- Elisa: c’était une auberge
un enfant narrateur- Samir: Deux jeunes femmes se trouvaient par hasard à la porte.[ …]
un enfant narrateur- Abygaëlle: Pour lui, ce furent deux belles demoiselles […] qui se divertissaient aux portes du château.
Dq: bonjour, nobles dames
dame 1- Elise: Houla la. Quel taré!
dame 2- Mélynna: Oui mais raffiné!
un enfant narrateur- Haley: Là-dessus arriva un porcher,
un enfant narrateur- Antoine: il sonna de sa trompe:
un enfant narrateur- Mylène: c’est à ce signal
un enfant narrateur- Elisa: qu’il rassemble les cochons.
Dq: Ah voilà! un nain avertit de notre arrivée.
pour mettre sur le diapo, il faudra prendre les enfants en photo avec les décors sur nos idées:
Ceci n’est pas Quichada c’est Don Quichotte de la Manche;
Ceci n’est pas un simple cheval c’est Rossinante, fidèle destrier de don Quichotte;
Ceci n’est pas une simple fille c’est Dulcinée du Toboso;
Ceci n’est pas une auberge c’est un château;
Ceci n’est pas une paysanne c’est une princesse;
Ceci n’est pas un aubergiste c’est un chevalier;
Ceci n’est pas un porcher c’est un nain qui annonce ceux qui arrivent au château;
https://www.youtube.com/watch?v=LCRhI2GADas&ab_channel=GogoLessons%26EnglishwithGames
The date:
Today it’s ————day, January ——-th 2021.
danser:
attraper:
manger:
voler:
nager:
sauter:
chanter:
lire:
dessiner:
nos oeuvres:
Après le travail autour du palais du facteur Cheval: https://warlencourt-eaucourt.etab.ac-lille.fr/2020/11/16/le-palais-ideal-du-facteur-cheval-projet-don-quichotte/
