sciences: classification animale
Un être vivant est un animal car… nos hypothèses: il respire, il bouge….on a comparé avec des pierres, des fleurs et on s’est dit que pour classer un être vivant dans la catégorie « animal« , il faut qu’il ait des yeux et une bouche. C’est ce qu’on appelle des attributs communs, chaque animal possède ces attributs-là.
Comment peut-on classer les animaux? (note tes hypothèses)
antoine30 novembre 2020 at 10 h 17 min(Edit) Je les mettrai dans l’ordre alphabétique.
Maxence30 novembre 2020 at 10 h 20 min(Edit) Je pense que je mettrai les animaux avec des poils ensemble puis ceux avec des écailles ensemble et les autres ensemble.
elise30 novembre 2020 at 10 h 33 min (Edit) Je les classerai en ordre suivant leur âge.
caroline30 novembre 2020 at 10 h 35 min (Edit )Je pense que je les classerai par ordre de tailles.
aurelien30 novembre 2020 at 10 h 45 min(Edit) Je pense que les scientifiques classent les animaux suivant leur comportement.
Samir: Moi je dis qu’il faut les placer comme ils se déplacent (exemple : abeille, oiseaux et le thon) L ‘abeille et l’oiseau volent le thon nage
Elisa: moi mon hypothèse serait de les classer par taille du plus petit au plus grand ou inversement.
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Puis regarde cette vidéo et explique comment classer scientifiquement des animaux : https://www.youtube.com/watch?v=3WWuedS17JE&ab_channel=OlivierJALENQUES
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vidéo sur la classification animale CM1 CM2 6ème: https://www.youtube.com/watch?v=hDa83VCRVlc&t=502s&ab_channel=profSVT71
EN ATELIER:
Trouve les attributs pour chaque animal autour de l’histoire de don Quichotte.
-squelette interne, squelette externe ou corps mou?
-6 pattes, 2 antennes
-8 pattes
-4 membres
-plumes
-poils et mamelles
-nageoires
-coquille
-peau lisse et nue
-écailles soudées
1- le cochon (des porchers)
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2. âne (de Sancho)
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3. coq « Chaque coq chante sur son fumier. » CERVANTES
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4- fourmi « chaque fourmi a sa colère »
5- hirondelle ♫ bonjour, bonjour les hirondelles ♫
6- cheval: Rossinante
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7- les éléphants ♫Il est des actes comme les éléphants blancs qui prennent beaucoup sans apporter rien ♫
8- l’écureuil
Si tu as fini, tu peux faire la même chose avec les animaux de ton choix.
leçon:
La classification des animaux est un classement comme des formes géométriques que l’on classe par couleur ou par forme.
On commence par les classer par rapport à ceux qui ont un squelette interne ou un squelette externe.
– ceux qui ont un squelette interne:
+ des nageoires= les poissons
+ 4 membres
et la peau nue= les amphibiens, (grenouille, salamandre…)
et des poils et des mamelles = les mammifères (chien, renard, panda, cheval, éléphant, singe, âne, cochon baleine…)
et des plumes= les oiseaux (hirondelle, colibri, coq…)
et des écailles soudées= les reptiles (serpent…)
ceux qui ont un squelette externe:
+6 pattes= les insectes (fourmi, abeille, coccinelle…)
+ 8 pattes= les araignées.
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C’est trop cool cet atelier.
Moi je sais comment savoir si c’est un squelette interne ou externe (externe extérieur) (interne intérieur) mais en tout cas je n’aime pas cet atelier 😡🖥⌨📗📘📙.