Un être vivant est un animal car… nos hypothèses: il respire, il bouge….on a comparé avec des pierres, des fleurs et on s’est dit que pour classer un être vivant dans la catégorie « animal« , il faut qu’il ait des yeux et une bouche. C’est ce qu’on appelle des attributs communs, chaque animal possède ces attributs-là.

Comment peut-on classer les animaux? (note tes hypothèses)

antoine30 novembre 2020 at 10 h 17 min(Edit) Je les mettrai dans l’ordre alphabétique.

Maxence30 novembre 2020 at 10 h 20 min(Edit) Je pense que je mettrai les animaux avec des poils ensemble puis ceux avec des écailles ensemble et les autres ensemble.

elise30 novembre 2020 at 10 h 33 min (Edit) Je les classerai en ordre suivant leur âge.

caroline30 novembre 2020 at 10 h 35 min (Edit )Je pense que je les classerai par ordre de tailles.

aurelien30 novembre 2020 at 10 h 45 min(Edit) Je pense que les scientifiques classent les animaux suivant leur comportement.

Samir: Moi je dis qu’il faut les placer comme ils se déplacent (exemple : abeille, oiseaux et le thon) L ‘abeille et l’oiseau volent le thon nage

Elisa: moi mon hypothèse serait de les classer par taille du plus petit au plus grand ou inversement.

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Puis regarde cette vidéo et explique comment classer scientifiquement des animaux : https://www.youtube.com/watch?v=3WWuedS17JE&ab_channel=OlivierJALENQUES

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vidéo sur la classification animale CM1 CM2 6ème: https://www.youtube.com/watch?v=hDa83VCRVlc&t=502s&ab_channel=profSVT71

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EN ATELIER:

 Trouve les attributs pour chaque animal autour de l’histoire de don Quichotte.  

-squelette interne, squelette externe ou corps mou?

-6 pattes, 2 antennes

-8 pattes

-4 membres

-plumes

-poils et mamelles

-nageoires

-coquille

-peau lisse et nue

-écailles soudées

1- le cochon (des porchers)

2. âne (de Sancho)

3. coq « Chaque coq chante sur son fumier. »   CERVANTES

4- fourmi « chaque fourmi a sa colère »

5- hirondelle ♫ bonjour, bonjour les hirondelles ♫

6- cheval: Rossinante

7- les éléphants ♫Il est des actes comme les éléphants blancs qui prennent beaucoup sans apporter rien ♫

8- l’écureuil

Si tu as fini, tu peux faire la même chose avec les animaux de ton choix.

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leçon:

La classification des animaux est un classement  comme des formes géométriques que l’on classe par couleur ou par forme.

 On commence par les classer par rapport à ceux qui ont un squelette interne ou un squelette externe.

– ceux qui ont un squelette interne:

+ des nageoires= les poissons

+ 4 membres

et la peau nue= les amphibiens, (grenouille, salamandre…)

et des poils et des mamelles = les mammifères (chien, renard, panda, cheval, éléphant, singe, âne, cochon baleine…)

et des plumes= les oiseaux (hirondelle, colibri, coq…)

et des écailles soudées= les reptiles (serpent…)

ceux qui ont un squelette externe:

+6 pattes= les insectes (fourmi, abeille, coccinelle…) 

+ 8 pattes= les araignées.