sciences: forces et mouvement -projet Harry Potter

Comment ferait-on pour faire “voler” un balai si la magie n’existait pas ?

Le Nimbus apporté par Dorothée:

Il ne vole pas grâce à la magie.
Il fonctionne grâce à la force magnétique.

On a fait l’expérience: Quand deux aimants ont le même pôle l’un en face de l’autre, ils se repoussent.

Cette force peut soulever un objet léger.
C’est pour cela que notre petit balai semblait “flotter” un peu.


« Une minute de science, s.v.p.! : Les aimants »

D’autres objets volent vraiment… mais d’une autre façon.

Il existe plusieurs solutions pour vaincre la gravité.

Le drone : ses hélices poussent l’air vers le bas.
L’air pousse le drone vers le haut.

L’avion : L’air exerce une force. (On la sent lorsque la voiture est en mouvement et que l’on passe la main par la fenêtre ; on la voit avec un cerf-volant lorsqu’il y a du vent).

L’avion subit une force, appelée portance, exercée par l’air en mouvement. Cette force est dirigée vers le haut.

La fusée : elle éjecte des gaz très vite vers le bas.
La fusée est alors poussée vers le haut.

Il existe plusieurs forces pour faire voler un objet: le magnétisme, la portance de l’air, la poussée des hélices ou des gaz.

G1 vocabulaire de base

diaporama: Vocabulaire-géométrique »

G1 vocabulaire de base


Le point est le plus petit élément que l’on puisse trouver en géométrie.

On le représente par une croix et on le nomme avec une lettre majuscule (A, B, C…).

x A

 

 

(À Poudlard, c’est comme une étincelle magique : minuscule, mais essentielle pour tout tracer.)

La droite

Une droite n’a ni début ni fin.

Elle est définie par 2 points. On utilise les parenthèses () pour la nommer

Notions de base en géométrie - Cours maths 6ème - Tout savoir sur les notions de base en géométrie

(comme un sort de lumière lancé sans limite.)

Le segment

Un segment a un début et une fin.

On utilise les crochets [ ] pour désigner un segment.

Notions de géométrie - CM1 - Cours Mathématiques - Kartable

Remarque : les notations [AB] et [BA] désignent le même segment.

(comme le couloir du château entre deux portes.)

La demi-droite

Une demi-droite a un début ou une fin.

On utilise un crochet [ ou ] pour le point qui marque l’origine.

On utilise une parenthèse ( ou ) pour le point qui désigne la direction illimitée.

[AB) est la demi-droite d’origine A et passant par B.

Les droites et les segments - 6e - Cours Mathématiques - Kartable
(comme la baguette magique qui part d’un point et file à l’infini.)

le milieu d’un segment:

Le milieu d’un segment se trouve à égale distance de ses extrémités.

M est le milieu du segment [AB] car MA = MB …

Notions de base en géométrie - Cours maths 6ème - Tout savoir sur les notions de base en géométrie

(Comme la porte secrète pile au centre du couloir!)

des droites sécantes

Des droites sécantes sont des droites qui se coupent.
Le point où elles se coupent s’appelle le « point d’intersection ».

 

Chapitre 3 : Droites sécantes, parallèles et perpendiculaires - 6ème

 

VIDEOhttps://www.youtube.com/watch?v=UG4pHmYmwb4


vers la 6ème:

Points sur une droite

Pour écrire qu’un point M est situé sur une droite (AB) on utilise le symbole .

M (AB) se lit : « M appartient à (AB) »

vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=4vPWOM6MbYU

Si M n’appartient pas à la droite (AB), on barre le symbole ∈ : M ∉ (AB).

À retenir

🔹 Le point → minuscule mais essentiel.
🔹 La droite → infinie.
🔹 Le segment → a un début et une fin.
🔹 La demi-droite → a un début, mais pas de fin.
🔹 Le milieu → est au centre.
🔹 Les droites sécantes → se coupent en un point.

Exercice express

Sur ton ardoise, trace un point A.
Ce point représente la porte d’entrée de Poudlard.

Trace un point B -représentant la salle commune plus loin- et relie A à B.
Trouve le point T des toilettes exactement au milieu du segment [AB]. (N’oublie pas le codage!)

Continue la ligne au-delà du point B sans t’arrêter.
Tu viens de tracer : ___________________
Continue la ligne au-delà du point A sans t’arrêter.
Tu viens de tracer : ___________________

Imagine que les escaliers de Poudlard montent en ligne droite depuis la grande salle et viennent couper ta droite qui arrive de la bibliothèque, on dit qu’elles sont: _______


EXERCICES EN LIGNE TOUT SEUL:

https://www.logicieleducatif.fr/math/geometrie/droite-ninja.php

+

https://www.linstit.com/exercice-mathematiques-geometrie-droites-segments-vocabulaire.html&serno=1&mc=1

dictée 8 tome2 Harry Potter

mots et dictées d’entrainement 3 niveaux: Télécharger dictee-harry-potter tome 2 dictée 8

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textes à trous pour la dictée bilan: Télécharger textes à trous faciles et difficiles dictée 8

les tables de multiplications: la table de 6

Rappel 

Multiplier, c’est répéter plusieurs fois la même addition.

Exemple : 6 × 4 = 6 + 6 + 6 + 6 = 24

Quand Harry court six fois autour du terrain de Quidditch, il a fait 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 36 pas !

× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60

Astuce:

Chaque résultat est 6 de plus que le précédent.

Les chiffres des unités suivent souvent ce rythme magique : 6, 2, 8, 4, 0… puis ça recommence !

Pour t’aider à la retenir

🎵 Chante la chanson ! 🎬 Comptine – La table de 6 (YouTube)

🎬 Et découvre comment la construire: Les Fondamentaux – Construire les tables de 6 à 9

Entraîne-toi sur le jeu en ligne: Tables de multiplication (choix des tables)

Choisis la table de 6, et tente d’obtenir la “médaille d’or” !

L’essentiel à retenir

🔹 6 × 1 = 6
🔹 6 × 2 = 12
🔹 6 × 3 = 18
🔹 Et à chaque fois, on ajoute 6 de plus.

mythologie/Education aux médias: le monstre du Loch Ness + lien Harry Potter

  1. Au Nord de l’Ecosse dans la région des « Highlands », se trouvent de nombreux lacs qu’on appelle les « Loch » et le plus connu d’entre eux, c’est le Loch Ness.

En 1933, monsieur et madame Mackay se promènent en voiture et affirment à la presse de l’époque, avoir vu une étrange créature à la surface de l’eau, ressemblant à un serpent ou à un dinosaure tout en même temps…

La nouvelle effraie toute la région. Les Écossais, comme le reste du monde, en parlent et formulent de nombreuses hypothèses, venant ainsi alimenter le mystère, le mythe, voire une histoire que certains tiennent pour vraie, et encore loin d’être résolue.

 

 

 

 

 

 

lien Harry Potter:

Un calmar géant vit dans le lac de Poudlard parmi d’autres êtres de l’eau.

 

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